Question

3．某研究所对两个生态系统进行了跟踪调查，请根据相关调查材料回答问题．
（1）图1表示某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长速率随时间变化的曲线，请分析回答：

这种鱼在t₂时期后，种群数量不再增加，原因之一是资源和空间有限，种内斗争加剧使种群的增长停止．在t₁时该种群的年龄组成可能为增长型．
（2）调查红树林中主要植物的种群数量时，常用样方法．红树林群落的垂直结构既能提高群落利用阳光等环境资源的能力，又为动物的分层提供了栖息空间和食物条件．
（3）如图2所示为3种种间关系示意图．判断以下生物对应的示意图，狐与兔，根瘤菌与豆科，农作物与杂草：乙甲丙．若3种种间关系中的a死亡，对b有利的是丙．

Answer 1

分析 据图1左图分析可知，t₀-t₁种群增长速率增加，t₁-t₂群增长速率减小为0，表示S型曲线的种群增长速率，图1右图分析可知，表示S型曲线的种群数量变化．据图2分析可知，表示种间关系示意图，甲表示互利共生，乙表示捕食，丙表示竞争．

解答 解：（1）这种鱼在t₂时期后，种群数量不再增加，原因之一是资源和空间有限，种内斗争加剧使种群的增长停止．t₁后种群数量继续增加，故在t₁时该种群的年龄组成可能为增长型．
（2）调查红树林中主要植物的种群数量时，常用样方法．红树林群落的垂直结构既能提高群落利用阳光等环境资源的能力，又为动物的分层提供了栖息空间和食物条件．
（3）狐与兔是捕食关系，对应图乙；根瘤菌与豆科是互利共生关系，对应图甲；农作物与杂草是竞争关系，对应图丙．
故答案为：
（1）资源和空间    增长型
（2）样方    栖息空间和食物条件
（3）乙甲丙      丙

点评 本题结合图示，考查种群增长率、种群数量变化曲线和种间关系，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力．