题目内容
16.植物体细胞杂交可以解决不同生物之间的( )问题.| A. | 亲缘关系远 | B. | 生殖隔离 | C. | 地理隔离 | D. | 组织分化 |
分析 利用植物体细胞杂交技术培育杂种植物细胞,具体过程包括诱导植物细胞融合成杂种细胞和植物组织培养技术培育成杂种植株两过程.意义:克服了远缘杂交不亲和的障碍.
解答 解:植物体细胞杂交技术克服了远缘杂交不亲和的障碍.
故选:A.
点评 本题考查植物体细胞杂交的相关知识,要求考生识记植物体细胞杂交的具体过程,需要注意的是:(1)植物体细胞杂交的终点是培育成杂种植株,而不是形成杂种细胞就结束.(2)杂种植株的特征:具备两种植物的遗传特征,原因是杂种植株中含有两种植物的遗传物质.(3)意义:克服了远缘杂交不亲和的障碍.
练习册系列答案
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11.下列与中心法则图解有关的叙述不正确的有( )

| A. | 中心法则图解中的每一个过程都涉及碱基互补配对 | |
| B. | 逆转录过程中,碱基互补配对方式有两种:U配A,G配C | |
| C. | 转录产生的tRNA为单链分子,但是,其分子内仍有碱基配对现象 | |
| D. | 与此图解有关的酶有解旋酶、DNA聚合酶、RNA聚合酶等 |
1.下列关于内环境与稳态的叙述中,正确的是( )
| A. | 内环境的稳态就是指温度、渗透压、酸碱度的相对稳定 | |
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| D. | 内环境是机体进行生命活动和细胞代谢的场所 |
5.颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标,下面是一些学生在实验中遇到的问题,其中正确的操作或想法是( )
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