题目内容
3.如图甲表示干细胞的三个发育途径,图乙表示细胞增殖过程中某一时期示意图,请据图回答:(1)图甲中若A细胞是胚胎干细胞,B细胞是造血干细胞,则B细胞与A细胞相比,其全能性降低(填升高、降低或不变),由A细胞形成的B细胞仍然保持着其特有的分裂和分化能力.在B、C、D三类细胞所含的带有遗传特异性的大分子物质中,核DNA相同,而RNA(蛋白质)有差异.
(2)如果B细胞以后有部分细胞无限增殖,且细胞之间粘着性降低,根本原因是外界因素使原癌基因和抑癌基因发生突变.
(3)若D是正在衰老的细胞,则细胞中的细胞核体积变化是变大.(填“变大”、“变小”、或“不变”)
(4)图乙所示细胞中,若②号染色体的遗传信息来自父方,那么含有母方遗传信息的对应染色体的序号为④或⑧.图乙所示细胞中含4个染色体组.
分析 分析图甲:图甲表示干细胞的三个发育途径,其中A为干细胞,A形成B为干细胞的增殖过程;A到C表示细胞凋亡过程;A到D为细胞分化过程.
分析图乙:乙图细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期.
解答 解:(1)胚胎干细胞全能性最高,造血干细胞已经发生了分化,所以造血干细胞的全能性低于胚胎干细胞.由A细胞形成的B细胞仍然保持着其特有的分裂和分化能力.同一个个体的DNA相同,但由于基因选择性表达,所以RNA和蛋白质种类不同.
(2)B细胞以后有部分细胞无限增殖,且细胞之间粘着性,说明这部分细胞已经癌变,而细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变.
(3)细胞衰老后,细胞核体积增大.
(4)如果②号染色体来自父方,则另一条同源染色体(④或⑧)一定来自母方.图乙表示后期,此细胞含有4个染色体组.
故答案为:
(1)降低 分裂和分化 核DNA RNA( 蛋白质)
(2)原癌基因和抑癌基因
(3)变大
(4)④或⑧4
点评 本题结合图解,考查细胞分化、细胞分裂等知识,要求考生识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质;识记细胞有丝分裂不同时期的特点,能结合所学的知识准确答题.
练习册系列答案
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15.分折如图,①②③④所代表的生理过程依次是( )

| A. | 无氧呼吸、主动运输、有氧呼吸、自由扩散 | |
| B. | 光合作用、化能合成作用、乳酸发酵、酒精发酵 | |
| C. | 光合作用、无氧呼吸、化能合成作用、有氧呼吸 | |
| D. | 光合作用、乳酸发酵、化能合成作用、有氧呼吸 |
14.
溶酶体是细胞中一种由单层膜构成的细胞器.如图为溶酶体的生成及其作用的过程,请据图回答不正确的是( )
| A. | 溶酶体是由高尔基体断裂产生的,内部含有水解酶 | |
| B. | 溶酶体消化底物是自体衰老、损伤的细胞器和侵入细胞的病毒或病菌 | |
| C. | 生物膜是在原有膜的基础上,不断由新的脂质或蛋白质插入而逐渐增长的 | |
| D. | 溶酶体的生成及其作用的过程,说明这些生物膜的组成成分和结构不同 |
11.下列有关兴奋传导的叙述中,正确的是( )
| A. | 神经纤维兴奋时,电位变化为“外正内负” | |
| B. | 局部电流是从兴奋部位流向未兴奋部位 | |
| C. | 兴奋只能从一个神经元的树突传至另一个神经元的轴突 | |
| D. | 突触小体中的递质由突触前膜释放,作用于突触后膜 |
15.下列各项中,能说明体细胞具有全能性的是( )
| A. | 播种小麦种子长成小麦植株 | |
| B. | 利用组织培养的方法培育猕猴桃幼苗 | |
| C. | 采用生长素类似物使桂花的枝条生根 | |
| D. | 在开红花的梅树上嫁接一枝白梅 |
10.
某湿地生态系统生存着多种动植物类群,对其中的动物类群进行解剖分析时,发现各类动物的消化道内容物如表(√表示有此类残骸).请分析回答下列问题:
(1)除上表所含生物类群外,该生态系统的组成成分还应有分解者和非生物物质与能量,这些组成成分通过能量流动、物质循环和信息传递紧密联系,形成统一整体.
(2)表中处于第二营养级的生物有蝗虫、螺、沼虾、鱼类,蛇同化的能量流向:自身呼吸消耗、被分解者分解利用.
(3)相关部门计划将该湿地开发为旅游景区,打算清除多种野生植物,并扩大荷花等观赏植物的种植面积,此举对该湿地生态系统的影响是破坏了物种多样性(或生态系统的抵抗力稳定性降低).
(4)该湿地是金线偶褶蛙的唯一产区,为了解这一物种在该区的种群密度,可采用标记重捕法进行取样研究,第一次捕获120只,测量并作标记后释放,两周后在相同区域再次捕获到不带有标记的85只,带有标记的15只,此环境中大约有金线偶褶蛙800只.若标记物易脱落,则该估算值可能偏大(填偏大、偏小、不变).
(5)如图人工湿地生态系统能量来源包括污水中的能量和太阳能.
| 动物 类群 | 消化道内容物 | |||||||
| 植物 | 昆虫 | 螺 | 沼虾 | 鱼类 | 蛙 | 蛇 | 鸟类 | |
| 蝗虫 | √ | |||||||
| 螺 | √ | |||||||
| 沼虾 | √ | |||||||
| 蛙 | √ | |||||||
| 鱼类 | √ | √ | √ | |||||
| 蛇 | √ | √ | √ | |||||
| 鸟类 | √ | √ | √ | |||||
(2)表中处于第二营养级的生物有蝗虫、螺、沼虾、鱼类,蛇同化的能量流向:自身呼吸消耗、被分解者分解利用.
(3)相关部门计划将该湿地开发为旅游景区,打算清除多种野生植物,并扩大荷花等观赏植物的种植面积,此举对该湿地生态系统的影响是破坏了物种多样性(或生态系统的抵抗力稳定性降低).
(4)该湿地是金线偶褶蛙的唯一产区,为了解这一物种在该区的种群密度,可采用标记重捕法进行取样研究,第一次捕获120只,测量并作标记后释放,两周后在相同区域再次捕获到不带有标记的85只,带有标记的15只,此环境中大约有金线偶褶蛙800只.若标记物易脱落,则该估算值可能偏大(填偏大、偏小、不变).
(5)如图人工湿地生态系统能量来源包括污水中的能量和太阳能.