植物激素甲.乙.丙及生长素类似物NAA的作用模式如图.图中“+ 表示促进作用.“- 表示抑制作用.下列叙述错误的是( )A．甲.乙.丙皆为微量有机物B．甲.乙皆可促进果实成熟C．乙.丙之间具有协同作用D．甲.乙之间具有拮抗作用题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

2．

植物激素甲、乙、丙及生长素类似物NAA的作用模式如图，图中“+”表示促进作用，“-”表示抑制作用，下列叙述错误的是（　　）

	A．	甲、乙、丙皆为微量有机物		B．	甲、乙皆可促进果实成熟
	C．	乙、丙之间具有协同作用		D．	甲、乙之间具有拮抗作用

分析 1、植物激素包括生长素、赤霉素、细胞分裂素、乙烯、脱落酸等，生长素具有促进植物生长、促进插条生根和促进子房发育成果实的作用；赤霉素具有促进植物生长，接触种子休眠、促进种子萌发的作用，细胞分裂素的作用是促进细胞分裂；乙烯的作用是促进果实成熟；脱落酸的作用是促进果实、叶片等器官的衰老和脱落．
2、根据题意和图示分析可知：甲是脱落酸，乙是赤霉素，丙是生长素．

解答解：A、甲是脱落酸，乙是赤霉素，丙是生长素，皆为微量有机物，A正确；
B、甲作用是促进种子休眠和抑制生长，甲是脱落酸；乙是抑制种子休眠，乙是赤霉素．两者皆不能促进果实成熟，乙烯可促进果实成熟，B错误；
C、乙是赤霉素、丙是生长素，都促进植物生长发育，具有协同作用，C正确；
D、甲是脱落酸，促进种子休眠和抑制生长；乙是赤霉素，抑制种子休眠，两者之间具有拮抗作用，D正确．
故选：B．

点评本题的知识点是植物激素的种类、作用及相互关系，解题的关键是熟练识记不同植物激素的作用并根据题图对图中的植物激素做出判断．

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14．A图是甲乙两人的神经--胰腺细胞联系图，据图分析回答下列问题：

（1）健康成年人甲在早餐半小时后，下丘脑某一区域会在某种刺激的作用下产生兴奋，兴奋传到突触小体，使[2]突触小泡释放神经递质，刺激胰岛B细胞合成和分泌胰岛素．
（2）胰岛素的加工、修饰（进一步加工）主要场所是[5]内质网和[4]高尔基体
（3）胰岛细胞合成胰岛素的原料来源于血液，则原料经过的体液顺序是8→7→6（用序号和箭头表示）．
（4）若乙的血糖浓度如B图，则此人患糖尿病．

15．如图表示某处子平衡状态的生物种群因某些变化导致种群中生物个体数量改变的4种情形，下列有关产生这些变化原因的分析，不正确的是（　　）

	A．	若图①所示为草原生态系统中某羊群，则a点后的变化原因可能是过度放牧
	B．	图④曲线可用于指导灭虫，如果将害虫仅消灭到$\frac{K}{2}$数量就达不到理想效果
	C．	图⑨中c点后发生的变化表明生态系统抵抗外来干扰的能力有一定限度
	D．	若图②所示为某湖泊中草鱼的数量，则b点后的变化原因是草鱼的繁殖能力增强

12．蜜蜂的雄蜂是由未受精的卵细胞发育而成的，雌蜂是受精卵发育成的．一雄蜂和一雌蜂交配，其后代基因型有8种：AB、Ab、aB、ab、AaBb、Aabb、aaBb、aabb．那么该雄蜂和雌蜂的基因型为（　　）

18．在细胞有丝分裂过程中，染色体、染色单体、DNA分子三者的数量比例是1：2：2的时期有（　　）

6．以下是与观察植物细胞的有丝分裂实验有关的内容．
（1）在高等植物细胞中，有丝分裂常见于根尖、芽尖的等分生区（部位）的细胞．制作植物根尖细胞有丝分裂装片的流程为解离→漂洗→染色→制片．
（2）如图为普通光学显微镜下观察到的某植物根尖细胞有丝分裂过程中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，若要由视野A变为视野B时，有关操作过程中的正确顺序是⑤④③②（用下列供选的序号填写）
①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈与反光镜
④转动转换器 ⑤向左下方移动装片 ⑥向右上方移动观察其连续装片

（3）洋葱根尖中有些细胞正在分裂，观察时能否将视野固定在一个细胞中观察其连续的变化过程？否（是或者否）
（4）制作装片时，如果用解离液（质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精溶液按1：1混合）在室温下解离1min，然后按正常要求进行操作．在观察中发现根尖细胞没有分开，原因是解离时间不足．

13．肌肉受到刺激会产生收缩，肌肉受刺激前后肌细胞膜内外的电位变化和神经纤维的电位变化一样．现取两个新鲜的神经--肌肉标本，将左侧标本的神经搭在右侧标本的肌肉上，此时神经纤维与肌肉细胞相连接（实验期间用生理盐水湿润标本），如图所示．图中②、④指的是神经纤维与肌细胞之间的接头，此接头与突触结构类似．已知刺激①可引起右肌肉收缩，左肌肉也随之收缩．下列有关说法错误的是

（1）①、②、③、④中能进行兴奋传递的是②、④（填写标号）．
（2）①处兴奋时，其细胞膜内外形成的局部电流会对③的神经纤维产生刺激作用，从而引起③的神经纤维兴奋．
（3）直接刺激③会引起收缩的肌肉是左肌肉和右肌肉．
（4）兴奋在神经元之间只能单向传递的原因是神经递质只能突触前膜释放，作用于突触后膜．

10．下列有关细胞分化的叙述，不正确的是（　　）

	A．	发生于整个生命进程中
	B．	分化的细胞所呈现出的形态、结构和生理功能的变化，源于细胞内化学物质的改变
	C．	有利于提高各种生理功能的效率
	D．	分化的结果使细胞数目增加

11．图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图象，请据图回答下列问题：

（1）图中具有同源染色体的是①②③⑤；具染色单体的是②③⑤．（用图中代号填写）
（2）②图所处分裂时期是减数第一次分裂中期，图中有4个染色体，有8个DNA分子．
（3）④图分裂产生的子细胞称为精细胞或极体；子细胞中含2条染色体．
（4）在正常情况下，动物体内的1个精原细胞能产生4个精子2种，5个卵原细胞能产生5个卵细胞．
（5）⑤细胞正处于减数第一次分裂前期时期，理由是同源染色体联会（形成四分体）．
（6）⑤细胞中有2个四分体．该细胞中有2 对同源染色体，分别是1和2、3和4．若该细胞在分裂后期均等分裂，则该细胞名称为初级精母细胞．

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