题目内容
果蝇的体色中灰身对黑身为显性，由位于常染色体上的B/b基因控制，只含其中一个基因的个体无法发育．下图为果蝇培育和杂交实验的示意图．下列叙述不正确的是（ ）
A．乙属于诱变育种得到的染色体变异个体
B．筛选①可用光学显微镜，筛选②可不用
C．F1中有
果蝇的细胞含有异常染色体
D．F1中雌雄个体的体色理论上均为灰色
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动物的生命活动受神经﹣体液﹣免疫的共同调节，请回答下列相关问题；
（1）如图代表不同细胞间的信息传递，1〜8代表靶细胞的细胞结构．
①图中的神经末梢和靶细胞C等共同构成，若物质a是唾液淀粉酶，其合成、分泌过程依次经过的生物膜结构是 （填图中序号）．
②若刺激M点，则M点膜外电位变化是 ，由此刺激引发的神经兴奋的传导方向与 （填“膜内”或“膜外”）的局部电流方向一致；若刺激N点，电流表将偏转 次．
③当兴奋抵达时，贮存在突触小泡内的神经递质释放出来，并与分布在突触后膜上的结构1 结合．突触间隙的神经递质可通过主动运输进入细胞再被利用．上述过程体现了细胞膜具有的功能是 ．
（2）己知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育．研究人员为探究垂体能分泌促性腺 激素影响卵巢和子宫的发育，用一批幼鼠做了如下实验：
组别 | 手术/处理方法 | 相同条件下喂养一段时间后，卵巢平均重量（mg） | 相同条件下喂养一段时间后，子宫平均重量（mg） | |
1 | 不作处理 | 68 | 216 | |
2 | A | 36 | 93 | |
3 | 切除垂体，同时定期 | 注射适量雌性激素 | 37 | 219 |
4 | 切除垂体，同时定期 | 注射适量促性腺激素 | 66 | 218 |
本实验的无关变量有 （列举两项）；表中A处的处理方法 ；第3组实验结果产生的原因 ．
（3）研究表明，精神过度紧张会导致T细胞活性降低，间接引起机体生成抗体的能力下降．T细胞释放的免疫活性物质为 ，该类物质在体液免疫中的主要作用是 ．
B．
C．
D．
科学家往小球藻培养液中通入14CO2后，分别给予小球藻不同时间的光照，结果如下表．
实验组别 | 光照时间（s） | 放射性物质分布 |
1 | 2 | 大量3﹣磷酸甘油酸（三碳化合物） |
2 | 20 | 12种磷酸化糖类 |
3 | 60 | 除上述12种磷酸化糖类外，还有氨基酸、有机酸等 |
根据上述实验结果分析，下列叙述不正确的是（ ）
A．本实验利用小球藻研究的是光合作用的暗反应阶段
B．每组照光后需将小球藻进行处理使酶失活，才能测定放射性物质分布
C．CO2进入叶绿体后，最初形成的主要物质是12种磷酸化糖类
D．实验结果说明光合作用产生的有机物还包括氨基酸、有机酸等
| A． | 调査瓷娃娃的发病率时，应在患者的家系中进行 | |
| B． | 据系谱图分析该病的遗传方式为常染色体遗传 | |
| C． | 该遗传病的产前诊断措施是对胎儿进行染色体检査 | |
| D． | 代代有患者为显性遗传，Ⅳ1是合子的概率$\frac{2}{3}$ |
| A． | $\frac{1}{4}$ | B． | $\frac{1}{3}$ | C． | $\frac{1}{2}$ | D． | 0 |