题目内容
通过植物组织培养的方法，快速繁殖花卉，利用的原理是植物细胞具有（ ）
| A、周期性 | B、稳定性 |
| C、多样性 | D、全能性 |
考点：植物细胞的全能性及应用
专题：
分析：1、全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能．
2、生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质，都有发育成为完整个体所必需的全部基因，从理论上讲，生物体的每一个活细胞都应该具有全能性．
3、植物组织培养技术的原理是植物细胞具有全能性．
2、生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质，都有发育成为完整个体所必需的全部基因，从理论上讲，生物体的每一个活细胞都应该具有全能性．
3、植物组织培养技术的原理是植物细胞具有全能性．
解答：
解：植物组织培养依据的原理为植物体细胞的全能性，即已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能；培养过程的顺序是离体植物器官、组织或细胞（外植体）脱分化形成愈伤组织，再分化形成根、芽等器官进而形成新的植物体．
故选：D．
故选：D．
点评：本题考查植物组织培养的原理，意在考查学生的识记和理解能力，属于容易题．
练习册系列答案
相关题目
参与有氧呼吸的氧气用18O标记，结果最先发现含18O的物质是（ ）
| A、CO2 |
| B、丙酮酸 |
| C、水 |
| D、乳酸 |
ATP分子的结构简式可表示为A-P～P～P，其中代表高能磷酸键的是（ ）
| A、“A” | B、“P” |
| C、“一” | D、“～” |
下列属于等位基因的是（ ）
| A、E与E | B、A与b |
| C、Y与y | D、f与f |
下列变化中，可以在叶绿体基质中完成的是（ ）
（1）H2O→2[H]+
O2； （2）ATP→ADP+Pi+能量； （3）2C3+[H]→糖； （4）CO2+C5→2C3．
（1）H2O→2[H]+
| 1 |
| 2 |
| A、（1）（2）（3） |
| B、（1）（3）（4） |
| C、（2）（3）（4） |
| D、（1）（2）（3）（4） |
下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是（ ）
| A、分裂间期有DNA和中心体的复制 |
| B、染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期 |
| C、分裂间期DNA 含量和染色体组数都加倍 |
| D、纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期 |
下列真核细胞结构与成分，对应有误的是（ ）
| A、细胞膜：脂质、蛋白质、糖类 |
| B、染色质：核糖核酸、蛋白质 |
| C、核糖体：蛋白质、核糖核酸 |
| D、细胞壁：纤维素、果胶 |
如图表示某生物膜结构，图中A、B、C分别表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输的方式．下列几种相关叙述中，错误的是（ ）| A、癌细胞的细胞膜上含量较正常细胞减少的物质是C |
| B、b和c过程运输的气体可能分别是O2和CO2 |
| C、若是神经元细胞膜，则静息状态的维护有赖于图中a和d过程 |
| D、膜上A、B的种类和数目决定了其功能的复杂程度 |
以下关于可兴奋细胞电位变化的描述，正确的是（ ）
| A、人为增加细胞外K+浓度会导致去极化速率加快 |
| B、神经细胞电位上升是由于Na+ 内流K+外流造成的 |
| C、神经冲动就是动作电位，动作电位可沿细胞膜传导到整个细胞 |
| D、突触后膜受到刺激引起突触后膜去极化，一定会形成动作电位 |