题目内容
1．下列生物学实验操作，能够顺利达到实验目的是（ ）| A． | 在固体培养基上涂布稀释的大肠杆菌培养液获得单菌落 | |
| B． | 在接种酵母菌的新鲜葡萄汁中通入无菌空气制作果酒 | |
| C． | 土壤浸出液接种于牛肉膏蛋白胨培养基上筛选分解尿素的细菌 | |
| D． | 在分离土壤中的尿素分解菌实验中，采集的土样经高温灭菌后，可以用于制取土壤稀释液 |
分析 经过梯度稀释的菌悬液进行稀释涂布平板法接种培养可以得到单菌落．果酒的制作原理是利用了酵母菌的无氧呼吸产生酒精．筛选尿素分解菌需要使用以尿素为唯一氮源的选择培养基．
解答 解：A、在固体培养基上涂布上稀释后的菌液能够得到单个菌落，A正确；
B、在接种酵母菌的新鲜葡萄汁中应密闭才能产生果酒，B错误；
C、牛肉膏蛋白胨是普通培养基没有选择功能，应在以尿素为唯一氮源的培养基上筛选尿素分解菌，C错误；
D、分离土壤中的尿素分解菌实验中，采集的土样经高温灭菌后，区别的微生物全部被杀死，不能得到尿素分解菌．D错误．
故选：A．
点评 本题考查生物与技术实践中生物学实验相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度．
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9．小鼠是常见的实验动物之一，科学家利用小鼠进行以下实验，请回答：
（1）某科研小组开展了“1L-18（一种淋巴因子）对核辐射诱导小鼠脾细胞凋亡的抑制作用”的研究．方法如下：选取若干实验小鼠，随机分成三组：甲组无辐射损伤；乙组辐射损伤（60Co照射，下同）；丙组先辐射损伤，1天后注射IL-18.14天后分别取各组小鼠脾细胞进行体外培养，在培养了Oh、12h、24h、48h后，进行细胞凋亡检测，得到的细胞凋亡相对值如下表：
①体液免疫中，T细胞分泌的淋巴因子的作用是促进B细胞的增殖分化形成浆细胞和记忆细胞；
②从乙、丙两组数据可知，1L-18能够抑制脾细胞凋亡；
③科研小组还设置了丁组实验，方法是先注射1L-18.3天后进行辐射损伤，14天后的实验操作同前三组，与丙组相比，设置丁组的目的是比较核辐射前、后注射1L-18对抑制对抑制腺细胞凋亡的影响；
（2）某科研小组做了一系列生理实验，将小鼠依次置于25℃、0℃、25℃环境中，每一环境中均生活15min，从开始到结束，每隔5min测一次皮肤血流量、血液中促甲状腺激素、甲状腺激素的含量，共测10次，假设测量过程不影响激素的分泌，测量结果（相对值）如下表：
①实验过程中，能调节小鼠产热量的生理指标是A和B（填字母），能调节小鼠散热量的生理指标是C（填字母）；
②表中A的分泌受下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素，以及甲状腺激素的调节，后一种调节机制称为反馈调节；
③与25℃相比，0℃条件下，小鼠的耗氧量增大（“增大”、“不变”或“减少”）．
（1）某科研小组开展了“1L-18（一种淋巴因子）对核辐射诱导小鼠脾细胞凋亡的抑制作用”的研究．方法如下：选取若干实验小鼠，随机分成三组：甲组无辐射损伤；乙组辐射损伤（60Co照射，下同）；丙组先辐射损伤，1天后注射IL-18.14天后分别取各组小鼠脾细胞进行体外培养，在培养了Oh、12h、24h、48h后，进行细胞凋亡检测，得到的细胞凋亡相对值如下表：
| 组别 | 处理方法 | 0h | 12h | 24h | 48h |
| 甲 | 无辐射损伤 | 0.016 | 0.056 | 0.048 | 0.038 |
| 乙 | 辐射损伤 | 0.460 | 0.420 | 0.530 | 0.520 |
| 丙 | 辐射损伤+1L-18 | 0.239 | 0.265 | 0.279 | 0.269 |
②从乙、丙两组数据可知，1L-18能够抑制脾细胞凋亡；
③科研小组还设置了丁组实验，方法是先注射1L-18.3天后进行辐射损伤，14天后的实验操作同前三组，与丙组相比，设置丁组的目的是比较核辐射前、后注射1L-18对抑制对抑制腺细胞凋亡的影响；
（2）某科研小组做了一系列生理实验，将小鼠依次置于25℃、0℃、25℃环境中，每一环境中均生活15min，从开始到结束，每隔5min测一次皮肤血流量、血液中促甲状腺激素、甲状腺激素的含量，共测10次，假设测量过程不影响激素的分泌，测量结果（相对值）如下表：
| 生理指标 | 25℃ | 0℃ | 25℃ | |||||||
| 1（起始） | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
| A | 0.45 | 0.45 | 0.44 | 0.45 | 0.55 | 0.55 | 0.52 | 0.50 | 0.46 | 0.45 |
| B | 0.31 | 0.31 | 0.31 | 0.30 | 0.30 | 0.60 | 0.62 | 0.38 | 0.33 | 0.32 |
| C | 0.23 | 0.23 | 0.23 | 0.23 | 0.18 | 0.17 | 0.16 | 0.22 | 0.23 | 0.23 |
②表中A的分泌受下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素，以及甲状腺激素的调节，后一种调节机制称为反馈调节；
③与25℃相比，0℃条件下，小鼠的耗氧量增大（“增大”、“不变”或“减少”）．
16．某科研小组为探究植物光合作用速率的变化情况，设计了由透明的玻璃罩构成的小室，如图所示．
（1）将该装置放在自然环境下，测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化，得到如图B所示曲线，那么影响小室内植物光合作用速率变化的主要环境因素是光照强度（光照强度与温度）；装置刻度管中液滴移到最右点是在一天中的18或g点．
（2）在实验过程中某段光照时间内，记录液滴的移动情况，获得以下数据．
该组实验数据是在B曲线的de或fg段获得的．
（3）如果要测定该植物真正光合作用的速率，该如何增加一组实验（作为对照组）？除遮光外其他条件与装置A相同．若在单位时间内，实验组读数为M，对照组读数为N，该植物的真正光合作用速率为M-N．
（4）e点与f点相比，e点时刻C3的合成速率慢（降低），与b点相比，a点形成的原因可能是a点时刻温度较低．
（5）在图B中g点所处的状态，叶绿体内ATP移动的方向是由类囊体薄膜到叶绿体基质．
（6）在图B中cd段，叶肉细胞产生ATP的场所有叶绿体、线粒体、细胞质基质．
（1）将该装置放在自然环境下，测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化，得到如图B所示曲线，那么影响小室内植物光合作用速率变化的主要环境因素是光照强度（光照强度与温度）；装置刻度管中液滴移到最右点是在一天中的18或g点．
（2）在实验过程中某段光照时间内，记录液滴的移动情况，获得以下数据．
| 每隔20分钟记录一次刻度数据 | |||||
| … | 24 | 29 | 32 | 34 | … |
（3）如果要测定该植物真正光合作用的速率，该如何增加一组实验（作为对照组）？除遮光外其他条件与装置A相同．若在单位时间内，实验组读数为M，对照组读数为N，该植物的真正光合作用速率为M-N．
（4）e点与f点相比，e点时刻C3的合成速率慢（降低），与b点相比，a点形成的原因可能是a点时刻温度较低．
（5）在图B中g点所处的状态，叶绿体内ATP移动的方向是由类囊体薄膜到叶绿体基质．
（6）在图B中cd段，叶肉细胞产生ATP的场所有叶绿体、线粒体、细胞质基质．
6．亚洲丛林中的一种雉鸡，其雄性个体具有色彩艳丽的羽毛，对这一特征能稳定遗传的最好解释是（ ）
| A． | 色彩艳丽的羽毛是雉鸡躲避天敌良好的伪装，是对环境的适应 | |
| B． | 雌性个体优先选择色彩艳丽的雄性，导致控制这一性状的基因频率增加 | |
| C． | 色彩艳丽的羽毛使雉鸡更容易相互识别，避免与其他种类遭遇时的潜在危险 | |
| D． | 雌性个体对具有色彩艳丽羽毛的雄性的选择，导致雌雄个体共同进化 |
13．健康的生活方式能增强人体的免疫力．下列关于人体免疫的叙述中，正确的是（ ）
| A． | B细胞增殖分化成记忆细胞并产生抗体 | |
| B． | 抗体能直接清除宿主细胞内的抗原 | |
| C． | 接种疫苗后机体会产生相应抗体 | |
| D． | 病毒侵入机体后，只依靠特异性免疫将其消灭 |
10．关于生物体内一些具有重要生理作用的叙述，下列叙述正确的是（ ）
| A． | 激素和酶都具有高效性，只能在细胞内发挥作用 | |
| B． | 剧烈运动时，肌细胞中的$\frac{ATP}{ADP}$比值上升 | |
| C． | 当种子从休眠进入萌发状态后，$\frac{自由水}{结合水}$比值上升 | |
| D． | 记忆细胞都是在受抗原刺激后，由B淋巴细胞和T细胞增殖分化来的 |
10．
在观察动物细胞的减数分裂过程时，观察到了某动物（2n=6）减数第二次分裂后期细胞如图．则下列解释合理的是（ ）
在观察动物细胞的减数分裂过程时，观察到了某动物（2n=6）减数第二次分裂后期细胞如图．则下列解释合理的是（ ）| A． | 减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次 | |
| B． | 减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离 | |
| C． | 减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离 | |
| D． | 减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次 |