题目内容
1861年巴斯德发现，利用酵母菌酿酒的时候，如果发酵容器存在氧气，会导致酒精产生停止，这就是所谓的巴斯德效应．直接决定“巴斯德效应”发生与否的反应及其场所是（ ）
| A、酒精+O2→丙酮酸 细胞质基质 |
| B、丙酮酸+O2→CO2 线粒体基质 |
| C、[H]+O2→H2O 线粒体内膜 |
| D、H2O→O2+[H]类囊体膜 |
考点：有氧呼吸的过程和意义
专题：
分析：酵母菌是兼性厌氧型生物．在无氧环境下，进行无氧呼吸；在有氧气环境下，进行有氧呼吸．题中获取信息可知，发生巴斯德效应是由于由氧气参与，从而导致酒精产生停止．
解答：
解：从题中获取信息可知，发生巴斯德效应是由于由氧气参与，从而导致酒精产生停止．酵母菌是兼性厌氧型生物．在无氧环境下，进行无氧呼吸；在有氧气环境下，进行有氧呼吸．氧气参与有氧呼吸的第三阶段．酵母菌酿酒的时候，如果发酵容器存在氧气，则会发生[H]+O2→H2O，抑制无氧呼吸，导致酒精无法生成．有氧呼吸的第三阶段发生在线粒体内膜上．
故选C．
故选C．
点评：本题考查了细胞呼吸的方式和过程相关内容，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．
练习册系列答案
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在做分离分解尿素的细菌实验时，A同学从对应106培养基上筛选出大约150个菌落，而其他同学只选择出大约50个菌落．下列有关叙述，出现科学性错误的是（ ）
| A、甲同学出现这种结果的原因可能是由于土样不同，也可能是操作过程出了问题 |
| B、可以将甲同学配制的培养基在不加土样的情况下进行培养作为空白对照，以证明培养基是否受到污染 |
| C、将其他同学用与甲同学一样的土壤进行实验，如果结果与甲同学一致，则可以证明甲同学无误 |
| D、B、C选项的实验思路都遵循了实验的对照原则 |
两对基因（A-a和B-b）自由组合，基因型为AaBb的植株自交，后代表现型与亲本不同的类型中纯合子所占的比例是（ ）
A、
| ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
|
如图是绿色植物体内能量供应及利用的示意图，下列说法正确的是（ ）
| A、B过程利用的ATP是由A和C过程共同提供的 |
| B、B中的ATP用于固定二氧化碳和还原碳三化合物 |
| C、A、C中合成ATP所需的能量来源不相同 |
| D、D中的能量可用于肌肉收缩、人的红细胞吸收葡萄糖、兴奋传导等 |
某研究性学习小组做的实验是：在胚芽鞘切面一侧放置含不同浓度生长素的琼脂块，测定各胚芽鞘弯曲生长的角度（如图），结果如下表．表中数据说明（ ）| 琼脂中生长素浓度（ ） | 0 | 0.05 | 0.10 | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 | 0.35 |
| 胚芽鞘弯曲的角度α（°） | 0 | 3 | 7 | 12 | 15 | 18 | 15 | 10 |
| A、生长素浓度不同，促进效应就不同 |
| B、胚芽鞘弯曲的程度与其它激素无关 |
| C、琼脂中生长素浓度为0.35mg/L时，胚芽鞘生长受抑制 |
| D、促进胚芽鞘生长的最适生长素浓度在0.25mg/L左右 |
图中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点，图甲、图乙中箭头表示相关限制酶的酶切位点．下列叙述正确的是（ ）| A、用质粒和外源DNA构建重组质粒，不能使用Sma I切割 |
| B、图甲所示的质粒分子在经Sma I酶切割后含有4个游离的磷酸基团 |
| C、为获取重组质粒，将切割后的质粒与目的基因片段混合，并加入DNA聚合酶 |
| D、用EcoR I、HindⅢ和BamH I中的任意一种酶切割质粒和外源基因都可以 |
下列有关人体生命活动调节的叙述，错误的是（ ）
| A、免疫系统识别并清除异物、外来病原体等，实现其维持稳态的作用 |
| B、B细胞受到抗原刺激，在淋巴因子的作用下，被激活并进行分裂 |
| C、兴奋在两个神经元间传递过程中，不会出现膜的转移和融合 |
| D、激素起作用后即被灭活，故机体需源源不断产生，以维持其含量的动态平衡 |
经过科学家的不懈努力，逐渐建立了遗传学．下列有关叙述不正确的是（ ）
| A、沃森和克里克提出DNA结构中A与T、G与C配对 |
| B、艾弗里的肺炎双球菌转化实验证明遗传物质是DNA |
| C、孟德尔发现遗传因子传递规律并推测其在染色体上 |
| D、摩尔根发现控制果蝇眼睛颜色的基因位于染色体上 |