摩尔根及其同事.学生用果蝇做实验材料.于20世纪20年代创立了著名的基因学说.运用“假说一演绎法揭示了基因是组成染色体的遗传单位.它能控制遗传性状的发育.也是突变.重组.交换的基本单位.“假说一演绎法的一般步骤为:①提出问题→②做出假设→③演绎推理→④检验推理→⑤得出结论.(1)摩尔根在研究红眼雌蝇与白眼雄蝇步骤②中.具� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

摩尔根及其同事、学生用果蝇做实验材料，于20世纪20年代创立了著名的基因学说，运用“假说一演绎法”揭示了基因是组成染色体的遗传单位，它能控制遗传性状的发育，也是突变、重组、交换的基本单位。“假说一演绎法”的一般步骤为：①提出问题→②做出假设→③演绎推理→④检验推理→⑤得出结论。

（1）摩尔根在研究红眼雌蝇与白眼雄蝇步骤②中，具体的内容是___________，后来又通过④检验推理进一步验证这些解释，其具体内容是______________。

（2）对果蜗进行基因组测序，需要检测______________条染色体。

（3）控制果蝇体色和翅形的两对基因位于常染色体，摩尔根用灰身长翅(BBVV)与黑身残翅(bbvv)的果蝇杂交，F1全部分灰身长翅，说明体色中_________为显性，将F1雌果蝴与黑身残翅雄果蝇进行测交，子代表现型及比例为：灰身长翅：灰身残翅：黑身长翅：黑身残翅=0.42 : 0.08 ：0.08 ：0.42,说明F1中雌果蝇产生了________种配子。实验结果不符合自由组合定律，原因是这两对等位基因不满足该定律“___________”这一基本条件，其最可能的原因是减数第一次分裂的四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了______________。