题目内容
14．
如图表示细胞的部分结构与功能示意图，其中A、B、C表示细胞膜功能，①～⑩表示物质分子成细胞结构．回答下列相关问题．（1）图中⑥为载体蛋白，⑦为受体，其成分都是蛋白质；②中含有的分泌蛋白需要跨过0层膜才能到达细胞外．
（2）若图示为人体口腔上皮细胞，将其分别置于等于、大于和小于细胞内液浓度度的三种盐溶液中，则该细胞的形态分别表现为不变 皱缩 甚至破裂．相对细菌和植物细胞而言，动物的细胞离体培养更需要关注培养基的渗透压，因为动物细胞动物细胞没有细胞壁．
（3）图中A表示细胞膜的控制物质进出细胞，体现细胞膜的选择透过性功能，图中没有显示出的运输方式为主动运输．
（4）图中C表示的细胞膜功能为参与细胞间信息交流的作用，具体为相邻两个细胞的细胞膜直接接触和融合，形成通道，信息从一个细胞传递给另一个细胞．例如：精子和卵细胞之间的识别与结合．
分析 据图分析，①表示细胞膜，②表示分泌蛋白，③表示高尔基体，④表示内质网，⑤表示线粒体，⑥表示载体蛋白，⑦表示受体，⑧表示细胞核．
解答 解：（1）图中⑥为载体蛋白，运输物质进入细胞，⑦为受体，进行信号检测，其成分都是蛋白质；②中含有的分泌蛋白运输方式是胞吐，需要跨过0层膜才能到达细胞外．
（2）人体口腔上皮细胞的细胞膜相当于半透膜，当外界溶液浓度等于细胞内液浓度的时候，细胞吸水和失水处于动态平衡，细胞形态不变；当外界溶液浓度大于细胞内液浓度的时候，细胞发生渗透失水，皱缩；当外界溶液浓度小于细胞内液浓度的时候，细胞发生渗透吸水，膨胀，甚至破裂．
相对细菌和植物细胞而言，动物的细胞离体培养更需要关注培养基的渗透压，因为动物细胞动物细胞没有细胞壁，在低浓度溶液中会吸水脏破．
（3）图中A表示细胞膜控制物质进出细胞，体现细胞膜的选择透过性，图中显示高浓度进入低浓度，需要载体，属于协助扩散，没有显示出的运输方式为主动运输．
（4）图C表示细胞膜将两个细胞隔开，但是具有孔道，相当于植物细胞的胞间连丝，体现了细胞膜参与细胞间信息交流的作用，具体为相邻两个细胞的细胞膜直接接触和融合，形成通道，信息从一个细胞传递给另一个细胞．例如：精子和卵细胞之间的识别与结合．
故答案为：
（1）载体蛋白 受体 蛋白质 0
（2）不变 皱缩 甚至破裂 动物细胞没有细胞壁
（3）图A是物质进出细胞的不同方式，体现细胞膜的选择透过性 主动运输
（4）参与细胞间信息交流的作用 直接接触和融合，形成通道 植物细胞
点评 本题考查细胞膜的功能，动物细胞的渗透作用，意在考查学生理解物质跨膜运输的方式，了解渗透作用水分的运输方向，掌握细胞膜的功能，属于中档题．
| A． | 用某种基因作探针检测时，可能在某些部位的细胞中检测不到有该基因的存在 | |
| B． | 用某组织细胞中提取的mRNA作探针检测发现不同组织细胞中存在一些不同的mRNA | |
| C． | 用某组织细胞中提取的mRNA作探针检测发现不同组织细胞中会存在相同的mRNA | |
| D． | 抗原-抗体杂交的结果发现不同组织细胞中不存在有相同的蛋白质分子 |
如图表示某种植物的叶肉细胞中的甲、乙两种细胞器及在这两种细胞器中所进行的生理活动之间的关系．下列说法不正确的是（ ）| A． | 改变光照强度不一定会改变甲细胞器中生理活动的强度 | |
| B． | 甲产生的ATP可以被乙利用，乙产生的ATP也可以被甲利用 | |
| C． | 乙产生的CO2被甲利用至少要经过4层磷脂双分子层 | |
| D． | 叶肉细胞光合速率大于呼吸速率 |
某实验小组以大豆为材料，在最适温度条件下进行光合作用的实验探究，绘制相应曲线如图．请回答下列问题：
下列有关科学家的科学发现和所利用到的实驗方法都正确的是（）
科学家 | 科学发现 | 实验方法 | |
A | 卡尔文 | 证明光合作用释放的氧气来自水 | 同位素标记法 |
B | 沃森、克里克 | DNA的双螺旋结构 | 物理模型建抅法 |
C | 艾弗里 | 格里菲斯提出的“转化因子”是DNA而不是蛋白质 | 噬菌体钱染知菌实验 |
D | 摩尔根 | 基因和染色体存在明显的平行关系 | 类比推理法 |