题目内容

17.回答下列问题:

(1)如图是类囊体膜的模式图,该场所反应的产物为ATP、(或NADPH)、O2.叶绿素a(P680和P700)的颜色呈蓝绿色,接受光的照射后被激发能释放势能高的电子.
(2)图中ATP(合成)酶除广泛分布于真核细胞的叶绿体类囊体的薄膜上,还分布于真核细胞的线粒体内(膜)膜上.在叶绿体中ATP移动的方向是类囊体薄膜→(叶绿体)基质或基粒→基质.
(3)小麦旗叶因叶面积大、细胞中叶绿体数目较多,叶绿体中基粒数量多,对小麦籽粒的产量有着决定性的作用.科研人员认为,在小麦的灌浆过程中,小麦胚乳中的淀粉主要由旗叶提供.请补充完成以下科研实验设计思路并加以验证.
①在小麦的灌浆期,将旗叶和其他叶片分别包在密闭的透明袋中,分别通入充足的14CO2,并始终保持25℃及给予合适的光照等条件CO2
A.14CO2、H218O    B.CO2、H218O    C.14CO2、CO2    D.14CO2、H2O
②将小麦培养至籽粒成熟时期收获籽粒.
③测定小麦籽粒胚乳中含14C的淀粉及所有淀粉的含量并计算比例,如果含14C的淀粉所占比例大则证明假设正确.

分析 解答本题需掌握:光合作用分为反应阶段和暗反应阶段.
光反应阶段:水的光解(2H2O→4[H]+O2)、ATP的形成(ADP+Pi+能量→ATP)
暗反应阶段:CO2的固定(CO2+C5→2C3)、C3的还原2C3→(CH2O)+C5
有氧呼吸的过程:
1、C6H12O6→2丙酮酸+4[H]+能量 (细胞质基质)
2、2丙酮酸+6H2O→6CO2+20[H]+能量 (线粒体基质)
3、24[H]+6O2→12H2O+能量 (线粒体内膜)

解答 解:(1)叶绿体是光合作用的场所,光反应发生在叶绿体类囊体薄膜,物质变化有水的光解和ATP的形成,其产物为ATP、NADPH或[H]、O2,叶绿素a(P680和P700)的颜色呈蓝绿色.
(2)合成ATP的细胞器除了叶绿体还有线粒体,故ATP(合成)酶除广泛分布于真核细胞的叶绿体类囊体薄膜上,还分布在线粒体内膜上.在叶绿体中ATP在光反应过程中合成,用于暗反应过程中,移动的方向是类囊体薄膜→(叶绿体)基质(或基粒→基质).
(3)叶面积最大时,气孔相对开放度也最大,光反应为暗反应提供ATP和NADPH,促进暗反应的进行.要增加有机物的产量,提高光反应强度十分重要.光反应场所是基粒,基粒又是由许多类囊体组成.因此小麦旗叶因叶面积大、细胞中叶绿体数目较多,叶绿体中基粒、类囊体数量多,对小麦籽粒的产量有着决定性的作用.
①实验设计时遵循对照原则.将旗叶和其他叶片分别包在密闭的透明袋中,分别通入充足的14CO2 和CO2,前者为实验组,后者为对照组.
③题干中科研人员认为,在小麦的灌浆过程中,小麦胚乳中的淀粉主要由旗叶提供.因此,检测、测定籽粒胚乳中含14C的淀粉及所有淀粉的含量并计算比例.如果含14C的淀粉所占的比例大,则证明科研人员的认识是正确的;如果含14C的淀粉所占的比例小,则证明科研人员的认识是错误的.
故答案为:
(1)ATP、(或NADPH)、O2     蓝绿色
(2)线粒体内(膜)    类囊体薄膜→(叶绿体)基质或基粒→基质
(3)①C    ③含14C的淀粉及所有淀粉    含14C的淀粉所占比例大

点评 本题考查光合作用效率的相关知识,意在考查学生理解的知识要点,要求能运用所学知识,通过比较、分析,得出正确的结论的能力及能从图表中获取相关的生物学信息的能力.

练习册系列答案
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7.图1是利用两种不同生物技术将小鼠培育成大鼠的过程.

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 A.既能被E也能被F切开        B.能被E但不能被F切开
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GH
1.6kb1.2kb
3.1kb3.5kb
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