题目内容

下列说法中,不属于细胞学说内容的是(  )
A、一切动植物都由细胞发育而来
B、一切动植物都由细胞和细胞产物构成
C、生物体结构存在着差异性
D、新细胞可以从老细胞中产生
考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展
专题:
分析:细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的,其内容为:
(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成;
(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;
(3)新细胞可以从老细胞中产生.
解答: 解:A、细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成,A正确;
B、细胞学说指出,一切动植物都由细胞和细胞产物构成,B正确;
C、细胞学说未指出生物体结构存在着差异性,C错误;
D、新细胞可以从老细胞中产生,D正确.
故选:C.
点评:本题知识点简单,考查细胞学说的内容,只要考生识记相关知识点即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.对于此类试题,需要考生掌握牢固的基础知识.
练习册系列答案
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玉米短节植株与长节植株是一对相对性状,皱缩叶与正常叶是一对相对性状.玉米叶脉的颜色有绿色和褐色两种,茎秆有甜和不甜两种.下面是科学家分别用玉米进行的两个遗传实验.
实验一:纯合的短节皱缩叶植株与纯合的长节正常叶植株杂交,F1全部为长节正常叶,F1自交,F2中长节正常叶:长节皱缩叶:短节正常叶:短节皱缩叶=9:3:3:1.
实验二:纯合的绿色叶脉、茎秆不甜植株与纯合的褐色叶脉、茎秆甜植株杂交,F1全部为绿色叶脉、茎秆不甜,F1自交,F2中绿色叶脉茎杆不甜植株:褐色叶脉茎秆甜植株=3:1 (无突变、致死等现象发生)
(1)如果控制节长度的基因用A和a表示,而控制叶形状的基因用B和b表示,请画出实验一中的F1两对基因在染色体上的位置.(提示用长线条表示染色体,用其上的短线条表示基因位置)
 

(2)与实验一的F2结果相比,你从实验二 F2的结果中发现了什么问题?
 

(3)根据你发现的问题,尝试提出一个合理的假说.(要求简单概括)
 

(4)根据你的假说,实验二中F1产生配子的种类有
 
种,分别是
 
 (提示:标出基因在染色体上的位置,控制叶脉颜色的基因用R和r来表示,控制茎秆甜度的基因用M和m表示).
(5)为验证自己的假说是否成立,可釆取
 
方法,预期的实验结果是
 
.若实际的实验结果与自己演绎推理的预期结果一致,则说明假设成立,否则假说不成立.

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