题目内容

6.如图所示为某二倍体生物的正常细胞及几种突变细胞的一对常染色体和性染色体.以下分析不正确的是(  )
A.图中正常雄性个体产生的雄配子类型有四种
B.突变体Ⅰ的形成可能是由于基因发生了突变
C.突变体Ⅲ中基因A和a的分离符合基因的分离定律
D.突变体Ⅱ所发生的变异能够通过显微镜直接观察到

分析 根据题意和图示分析可知:与正常细胞相比可知,突变体Ⅰ中A基因变成a基因,属于基因突变;突变体Ⅱ中一条2号染色体缺失了一端,属于染色体结构变异(缺失);突变体Ⅲ中一条2号染色体的片段移到Y染色体上,属于染色体结构变异(易位).

解答 解:A、图中正常雄性个体产生的雄配子类型有四种,即AX、AY、aX、aY,A正确;
B、突变体Ⅰ中A基因变成a基因,其形成可能是基因突变,B正确;
C、突变体Ⅲ中发生了染色体结构变异(易位),导致基因A和a不再一对同源染色体上,因此它们的分离不再符合基因的分离定律,C错误;
D、突变体Ⅱ所发生的变异为染色体结构变异,能够通过显微镜直接观察到,D正确.
故选:C.

点评 本题结合图解,考查生物变异的相关知识,重点考查基因突变和染色体变异,要求考生识记基因突变的概念和染色体变异的类型,能正确区分两者,同时能根据图中信息准确判断它们变异的类型,再结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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17.欲某同学为研究雄鼠中促性腺激素对性激素和促性腺激素释放激素分泌的影响,提出以下实验思路:
①将若干健康的、生理状况相同的雄(雌)性小鼠随机均分为2组,编号A,B.
②实验开始时,分别测定每只小鼠血液中性腺激素和促性腺激素释放激素的浓度,并记录;.
A组:每只小鼠注射适量且等量的促性腺激素
B组:每只小鼠注射适量且等量的促性腺激素抑制剂
③实验中每隔一段时间,分别测定每只小鼠血液中性腺激素和促性腺激素释放激素的浓度,并记录.
④对所测得的数据进行统计分析.
(要求与说明:促性腺激素抑制剂能与促性腺激素结合使促性腺激素失去活性;实验持续时间合适;实验条件均适宜)
请回答:
(1)请将上述步骤补充完整.
①将若干健康的、生理状况相同的雄(雌)性小鼠随机均分为2组,编号A,B②实验开始时,分别测定每只小鼠血液中性腺激素和促性腺激素释放激素的浓度,并记录;③实验中每隔一段时间,分别测定每只小鼠血液中性腺激素和促性腺激素释放激素的浓度,并记录④对所测得的数据进行统计分析
(2)预测实验结果(请在坐标系中绘出实验结果)

(3)分析与讨论
①注射促性腺激素后,小鼠血液中促性腺激素释放激素浓度发生变化的原因是性激素增多会通过负反馈作用,抑制下丘脑合成与分泌促性腺激素释放激素,导致其浓度下降;反之则上升至正常.
②上述分组时,还可增设C组作为对照组,C组:每只小鼠注射适量且等量的生理盐水.

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