题目内容
3.下列哪项对双链DNA分子叙述是不正确的( )| A. | 若一条链A和T的数目相等,则另一条链A和T的数目也相等 | |
| B. | 若一条链G的数目为C的2倍,则另一条链G的数目为C的0.5倍 | |
| C. | 若一条链的G﹕T=1﹕2,则另一条链的C﹕A=2﹕1 | |
| D. | 若一条链的A﹕T﹕G﹕C=1﹕2﹕3﹕4,则另一条链相应碱基比为2﹕1﹕4﹕3 |
分析 1、DNA分子结构的主要特点:DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构;DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架,内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对,碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则(A-T、C-G).
2、在双链DNA分子中,互补碱基两两相等,A=T,C=G,A+G=C+T,即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数.
解答 解:A、若一条链A和T的数目相等,根据碱基互补配对原则,则另一条链中A和T的数目也相等,A正确;
B、若一条链G的数目为C的两倍,根据碱基互补配对原则,则另一条链C的数目为G的两倍,即G的数目为C的0.5倍,B正确;
C、若一条链的G﹕T=1﹕2,则另一条链的C﹕A=1﹕2,C错误;
D、若一条链的A:T:G:C=1:2:3:4,根据碱基互补配对原则,则对应链相应碱基为2:1:4:3,D正确.
故选:C.
点评 本题考查DNA分子结构的主要特点,要求考生识记DNA分子结构的主要特点,掌握碱基互补配对原则的内容及其应用,能运用其延伸规律准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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16.下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是( )
| A. | 卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加 | |
| B. | 卵子是从动物的初情期开始,经过减数分裂形成的 | |
| C. | 胚胎干细胞具有体积大、细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点 | |
| D. | 胚胎干细胞具有发育的全能性,可从早期胚胎或原始性腺中分离获取 |
15.下列关于细胞分化、衰老、凋亡、癌变的叙述中,错误的是( )
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| B. | 细胞的自然更新、被病原体感染细胞的清除可以通过细胞凋亡完成 | |
| C. | 细胞衰老表现为多种酶活性降低,物质运输功能降低 | |
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11.甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验.甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合.将抓取的小球分别放回原来小桶后,再多次重复.分析下列叙述,错误的是( )

| A. | 甲、乙重复100次实验后,Dd和AB组合的概率约为$\frac{1}{2}$和$\frac{1}{4}$ 乙同学的实验只模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程 | |
| B. | 实验中每只小桶内两种小球的数量及不同小桶中小球总数都必须相等 | |
| C. | 乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程 | |
| D. | 甲同学的实验模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程 |
15.纯种非甜玉米和纯种甜玉米间行种植,收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒,而非甜玉米果穗上却无甜玉米籽粒.出现这种现象的原因是( )
| A. | 非甜是显性 | B. | 甜是显性 | C. | 相互选择 | D. | 相互混杂 |
12.如图为基因表达过程中相关物质间的关系图.下列叙述错误的是( )
| A. | 过程①②中均发生碱基互补配对 | |
| B. | 基因表达的产物可能是蛋白质或RNA | |
| C. | c上的密码子决定其转运的氨基酸种类 | |
| D. | d可能具有生物催化作用 |
11.下列说法正确的是( )
| A. | 赫尔希和蔡斯用同位素标记法证明了DNA是遗传物质 | |
| B. | 哺乳动物的生殖细胞由减数分裂产生,减数分裂产生的都是生殖细胞 | |
| C. | 四分体时期常染色体和性染色体之间可通过交叉互换实现基因重组 | |
| D. | 只要自然环境不发生改变,生物就不会发生进化 |