题目内容

7.如图中 A、B、C、D、E、F 代表某生态系统中的各种成分,①、②、③代表生理 过程.据图回答下列问题:
(1)图中表示分解者的是B(填字母).
(2)图中存在3条食物链,其中既有捕食又有竞争关系的生物是C和D(填字母).
(3)如果该生态系统中存在草→兔→狐的食物链,则能代表三者的依次是A、D、F(填字母).
(4)如果兔与狐能够依据气味进行躲避与捕食,则说明信息的传递在生态系统中的功能是能够调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定.
(5)若该图表示碳循环过程,则①表示的生理过程是:光合作用和化能合成作用.
(6)该生态系统中某昆虫体色受一对等位基因 A 和 a 控制,黑色(A)对浅色(a)是显性. 该种第1年AA.Aa 和 aa 的基因型频率分别为10%、30%和 60%.所处环境的改变不利于浅色个体生存,使得其每年减少 10%,而黑色个体每年增加 10%,则第 2 年种群中 aa 的基因型频率为55.1%.该种群是(是、否)发生了生物进化.假如该昆虫种群中仅有 Aabb 和 AAbb 两种类型,比例为 1:1,且雌雄个体比例相等,个体间自由交配,则产生的子代中能稳定遗传的个体所占比例为$\frac{5}{8}$.

分析 分析题图:图示可以表示生态系统中的物质循环过程,其中,A是生产者,D是初级消费者,CF是次级消费者,B是分解者,E是二氧化碳库,①表示光合作用和化能合成作用,②表示分解者的分解作用,③表示消费者的呼吸作用.

解答 解:(1)由以上分析可知,图中B是分解者.
(2)图中有3条食物链,分别是A→C,A→D→C,A→D→F,C和D都可以捕食A,所以有竞争关系,C又可以捕食D,所以是捕食关系.
(3)根据(2)的分析,草→兔→狐的食物链,能代表三者的依次是ADF.
(4)兔与狐能够依据气味进行躲避与捕食,这说明生态系统中的信息传递具有调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定的功能.
(5)若该图表示碳循环过程,则①表示光合作用和化能合成作用.
(6)由题意知,该种群第一年AA、Aa和aa的基因型频率分别为10%、30%和60%,如果所处环境的改变不利于浅色个体生存,使得其每年减少10%,而黑色个体每年增加10%,则第2年种群中aa的基因型频率为 60%×(1-10%)÷[40%(1+10%)+60%×(1-10%)]×100%=55.1%;由于环境不利于浅色个体生存,而有利于黑色个体生存,因此A基因频率升高,a基因频率降低,所以生物发生了进化.假如该种群中有Aabb和AAbb两种类型,比例为1:1,且雌雄个体比例相等,因此雌雄个体产生的配子的类型及比例为:Ab=$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}+\frac{1}{2}=\frac{3}{4}$,ab=$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}=\frac{1}{4}$,个体间自由交配,则产生的子代中能稳定遗传的个体=AAbb+aabb=$\frac{3}{4}×\frac{3}{4}+\frac{1}{4}×\frac{1}{4}=\frac{5}{8}$.
故答案为:
(1)B   
(2)3    C和D
(3)ADF
(4)调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定
(5)光合作用和化能合成作用
(6)55.1%      是      $\frac{5}{8}$

点评 本题考查生态系统的相关知识,要求考生识记生态系统的组成成分,掌握各组成成分之间的关系,能正确分析题图,准确判断图中各成分及生理功能的作用,再结合所学的知识准确答题.

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