癌症严重威胁人类健康.对癌细胞的研究迫不及待.下面甲图示培养皿中癌细胞与正常分化细胞在细胞培养过程中的情况.乙图是癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程.据图分析回答问题:(1)甲图中培养皿里的为正常细胞.这可以从贴壁细胞出现现象来判断.(2)乙图中.①过程葡萄糖进入癌细胞需要细胞膜上的协助.葡萄糖进入癌细胞后.可通� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

（16分）癌症严重威胁人类健康，对癌细胞的研究迫不及待。下面甲图示培养皿中癌细胞与正常分化细胞在细胞培养过程中的情况，乙图是癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程。据图分析回答问题：

（1）甲图中      （填图中字母）培养皿里的为正常细胞，这可以从贴壁细胞出现          现象来判断。
（2）乙图中，①过程葡萄糖进入癌细胞需要细胞膜上的           协助。葡萄糖进入癌细胞后，可通过形成五碳糖而合成             作为DNA复制的原料。
（3）在进行细胞培养时发现，癌细胞和正常分化细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异，但癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的十倍。这是因为癌细胞在有氧条件下，细胞呼吸方式为                      ，其中过程        （填乙图中编号）明显增强。这种变化的意义在于能够                           ，从而有利于癌细胞的增殖。
（4）细胞在致癌因子的影响下       基因的结构发生改变而激活，进而控制酶的合成来改变代谢途径，导致癌细胞的代谢异常。若要研制药物来抑制癌症患者细胞中的异常代谢途径，过程      （填图乙中编号）不宜选为作用位点。

（1）A 接触抑制（2）载体蛋白脱氧核苷酸（3）有氧呼吸和无氧呼吸 ③（1分）产生大量的中间产物，为合成蛋白质和DNA等提供原料（1分）（4）原癌 ①④

解析试题分析：（1）正常细胞培养过程会出现接触抑制现象，甲图中A有该现象而B没有。（2）葡萄糖进入细胞是主动运输，需要载体蛋白协助，DNA的合成原料是脱氧核苷酸。（3）图中③过程表示无氧呼吸，④过程表示有氧呼吸。由于ATP产生总量没有明显变化，而癌细胞中有无氧呼吸，所以癌细胞胞的有氧呼吸减弱，无氧呼吸增强，该过程会产生大量的中间产物，为合成蛋白质和DNA等提供原料。（4）细胞癌变，是由于原癌基因和抑癌基因发生突变引起的，原癌基因的结构改变，会导致大量酶合成，而使得细胞代谢失控。抑制机体内的癌细胞代谢，不会对正常细胞的代谢造成大的影响，图中代谢过程①④是所有正常细胞都有可能大量进行的，所以不宜作为作用位点。
考点：本题考查癌细胞和细胞代谢的相关知识，意在考查考生的审图能力、识记能力和理解迁移能力。

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（每空1分，共8分）
图甲、乙、丙分别表示某植物光合作用速率与光照强度之间的关系、温度与光合速率之间的关系及叶绿体色素对不同波长光线的相对吸收量：

（1）若甲图所示曲线为阴性植物，则阳性植物曲线与此相比较C点_________（填“上/下/左/右/不变”）移，A点_________（填“上/下/左/右/不变”）移
（2）由乙图知，40℃时，植物体_________（能/不能）显示生长现象；而5℃时状态可用甲图中_________（填“A/B/C”）点表示
（3）用玻璃大棚种植蔬菜时，应选择光强为_______（填“A/B/C”）、温度为____℃（填25℃或30℃），及_________色_________（填透明或不透明）的玻璃。

（1）科学家根据细胞内有无      为界限的           ，把细胞分为原核细胞和真核细胞两大类。例如细菌和蓝藻属于由________________ 细胞构成的生物。
（2）将下列生物的细胞或结构进行归类
①大肠杆菌    ②发菜     ③蓝藻    ④酵母菌
⑤HIV病毒 ⑥冠状病毒    ⑦细菌     ⑧胰岛素
A．真核细胞：_______________；
B．原核细胞：              ；
C．非细胞结构：________________。

（16分）概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法，请根据所学知识，完成与“生物的遗传物质”相关的概念：

（1）填写有关内容：①_____________ ③_____________　④_____________　⑤_____________ ⑥______________　　　
（2）由A、T、C参与构成的①和⑥的基本组成单位共有多少种？_____________　　　
（3）②发生的场所主要为_______________ ；③发生的场所为 _________________。

（16分）回答下列以CuSO₄为实验试剂的有关题目。
Ⅰ．重金属离子会导致蛋白质分子变性，某小组进行实验探究铜离子对唾液淀粉酶活性的影响，步骤如下。请回答：
（一）实验步骤
①取两支洁净的试管，编号A、B，A管加入1% CuSO₄溶液和pH6.8缓冲液各1mL，B 加入                                                                                               。各1mL。
②往两支试管各加入等量相同浓度的唾液淀粉酶溶液1mL。
③往两支试管各加入等量相同浓度的淀粉溶液1mL。
④                                                           。
⑤取出试管，各加入碘液3滴，观察颜色变化。
（二）讨论与分析
（1）加入缓冲液的作用是                                             。
（2）有同学提出由于CuSO₄溶液呈蓝色，用上述步骤的检测方法可能会对实验结果产生干扰，请你提出另外的一种结果检测方法并预估实验结果。
①检测方法：                                                           。
②预估结果：A管：                  ；B管：                  。
II．微核是细胞在有丝分裂过程中因各种有害因素损伤，使细胞核成分残留在核外而形成的微小染色质块。当外界环境中存在一定浓度的致突变物时，会使具有微核的细胞增多。某小组进行实验研究了不同浓度的CuS0₄溶液对绿豆根尖细胞微核及染色体行为的影响，实验结果如下图所示，请分析回答：

（1）观察绿豆根尖细胞微核及染色体行为，需制作临时装片，顺序是                                                        。
（2）结果显示，当Cu质量浓度在0-80 mg/L范围内时，随着Cu质量浓度增加，微核率增大，当Cu质量浓度为100mg/L、120mg/L时，绿豆根尖细胞微核率分别只有1.619%、0.507%，请解释此现象：                                                  。

（16分）下面是针对某被污染水体做的两个实验。
实验一：用采水器在某水层3个不同样点取水，分别注满大小相同的黑、白瓶，同时测定水样溶氧量，作为初始溶氧量，并密封，然后将黑白瓶对应悬挂于原水样采集位置；24h（1d）后，测定各黑白瓶中溶氧量。
（1）在某水层取样时要注意           。
（2）请设计记录该实验数据的表格（答案写在答题卡上）。
（3）经测得某水层初始溶氧量平均为A mg/L, 24h（1d）后,白瓶溶氧量平均为B mg/L,黑瓶溶氧量平均为C mg/L,则该水层总光合速率为____ ____ mg/L.d。
实验二：取n个大小相同的鱼缸，分别加入等量的同一水层的水；然后每组均投放生理状况、形态等相同的10尾斑马鱼，并不断通入空气；一段时间后进行血涂片的制备；最后进行血涂片的微核（微核是染色体畸变的一种表现形式）分析，部分装片实验结果为下图。

（4）请问该实验设计合理吗？为什么？
（5）划线部分的目的是：
（6）不断充气目的是：
（7）为观察到微核，制片时要用    染色。

（16分）将玉米的PEPC酶基因导入水稻后，测得光照强度对转基因水稻和原种水稻的气孔导度及光合速率的影响结果，如下图所示。（注：气孔导度越大，气孔开放程度越高）

⑴水稻叶肉细胞进行光合作用的场所是       ，捕获光能的色素中含量最多的是       。
⑵CO₂通过气孔进入叶肉细胞后，首先与        结合而被固定，固定产物的还原需要光反应提供           。
⑶光照强度低于8×10²μmol·m^-2·s^-1时，影响转基因水稻光合速率的主要因素是      ；光照强度为10～14×10²μmol·m^-2·s^-1时，原种水稻的气孔导度下降但光合速率基本不变，可能的原因是      。
⑷分析图中信息，PEPC酶所起的作用是   ；转基因水稻更适宜栽种在     的环境中。

根据下图回答:

（1）图中①的生理过程，进行的主要场所是细胞的         内；进行的时间是细胞分裂的         期。
（2）图中②的生理过程叫        ；进行的主要场所是细胞的           内。
（3）图中③的生理过程叫        ；该过程需要在       的作用下才能进行。
（4）图中⑤的生理过程叫        ；进行的场所是细胞内                 。

(12分)已知果蝇的长翅(V)对残翅(v)是显性，控制这一相对性状的基因位于常染色体上。现有甲、乙两管果蝇，甲管全部为长翅果蝇，乙管中既有长翅果蝇又有残翅果蝇，这两管果蝇的关系既可能是P(乙)对F₁(甲)的关系，也可能是F₁(甲)对F₂(乙)的关系。请回答下列问题：
(1)倘若乙管为P，则乙管中长翅果蝇的基因型为_______     _____，残翅果蝇的基因型为____           _____，甲管(F₁)中长翅果蝇的基因型为____               ______。
(2)倘若乙管为F₂，则乙管中长翅果蝇的基因型为______        ______，残翅果蝇的基因型为________         ____，甲管(F₁)中长翅果蝇的基因型为_______       _____。
(3)通过鉴别雌雄性别得知，乙管内两种果蝇均有雌雄两性，则乙管果蝇是甲管果蝇的________               ____，如果乙管内两种果蝇各为雌雄一方，则乙管果蝇是甲管果蝇的________       ____。
(4)若用一次交配实验来鉴别两者的世代关系，其最佳交配方式是______          ______，判断的依据是__________________                       __________________________

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