题目内容

16.下列关于种群的研究,说法正确的是(  )
A.年龄组成是种群最基本的数量特征,可预测种群数量的变化趋势
B.人工合成性引诱剂诱杀某有害昆虫雌性个体,从而破坏性别比例
C.一片草地上所有的跳蝻属于一个种群,可以通过样方法来调查跳蝻的种群密度
D.利用数学模型研究J型曲线时,食物空间充足,气候适应,属于模型假设

分析 1、种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例.其中,种群密度是种群最基本的数量特征;出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用;年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势.
2、调查种群密度常用样方法和标记重捕法,其中样方法适用于调查植物和活动能力弱、活动范围小的动物,而标记重捕法适用于调查活动能力强、活动范围大的动物.
3、建立数学模型的一般步骤是:
第一步:观察并提出问题.要构建一个数学模型,首先我们要了解问题的实际背景,弄清楚对象的特征.
第二步:提出合理的假设.合理提出假设是数学模型成立的前提条件,假设不同.所建立的数学模型也不相同.
第三步:建构模型.根据所作的假设分析对象的因果关系,利用对象的内在规律和适当的数学工具,构造各个量词的等式关系.
第四步:对模型进行检验或修正.当数学公式这个模型构建出来后,可以进一步求算出各月的具体数值,再绘制出坐标曲线图,曲线图可以更直观地反映出种群数量的增长趋势.

解答 解:A、年龄组成可预测种群数量的变化趋势,种群密度是种群最基本的数量特征,A错误;
B、人工合成性引诱剂诱杀某有害昆虫雄性个体,从而破坏性别比例,B错误;
C、蝗虫的发育期分为若虫和成虫,其中蝗虫的若虫叫跳蝻,一片草地上所有的跳蝻不属于一个种群,C错误;
D、利用数学模型研究J型曲线时,食物空间充足,气候适应,属于模型假设,D正确.
故选:D.

点评 本题考查种群的特征、估算种群密度的方法和种群的数量变化,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力.

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5.已知某二倍体植物在自然情况下自花传粉和异花传粉皆可,该植物的红花(A)对白花(a)为显性,高茎(B)对矮茎(b)为显性,两对等位基因分别位于两对同源染色体上.某小组欲利用现有两纯合品种甲(红花高茎)、乙(白花矮茎)来培育红花矮茎新品种,设计了如下操作:先让甲乙进行杂交获得F1植株,再让F1植株自交得到F2,从F2中筛选出红花矮茎的植株,让其连续自交多代,直至不发生性状分离.
(1)上述培育红花矮茎新品种所利用的育种方法是杂交育种.理论上,F2红花矮茎植株中能稳定遗传的占$\frac{1}{3}$.
(2)该小组经过多次重复试验,发现F2中各种植株的表现型比例与理论情况不一致,结果都接近红花高茎:红花矮茎:白花高茎:白花矮茎=7:3:1:1.
他们提出一种假设:基因型为aB的雄或雌配子致死.
为了验证其假设是否成立,该小组用F1植株与乙为亲本,分别进行了正反交试验并统计子代植株表现型,以子代植株中是否出现表现型为白花高茎的植株为判断标准.
正交:F1(♂)×乙(♀)          反交:F1(♀)×乙(♂)
①若该表现型植株在正交后代中不出现,反交互代中出现.则假设成立,且致死的为雄(雄/雌)配子;
②若该表现型植株在正交后代中出现,反交互代中不出现.则假设成立,且致死的为雌(雄/雌)配子.

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