题目内容
15.下列哪项不属于生长素在生产实践中应用的实例( )| A. | 果树修剪 | B. | 促进插枝生根 | C. | 促进果实成熟 | D. | 培育无籽番茄 |
分析 生长素类似物具有多方面的应用:能促进扦插的枝条生根、能防止落花落果、能促进子房发育、能促进雌花分化等.
解答 解:A、果树整枝修剪是打破生长素对腋芽的抑制作用,A错误;
B、适宜浓度的生长素能够促进扦插的枝条生根,B错误;
C、适宜浓度的生长素能够促进果实发育,而果实的成熟与生长素无关,C正确;
D、无籽番茄的培育是利用生长素刺激子房壁发育为果实,D错误.
故选:C.
点评 本题考查了生长素在生产实践中的应用和染色体变异的知识,意在考查考生的识记能力和理解能力,难度适中.考生要能够区分无籽西瓜和无籽番茄原理的不同,并加以识记.
练习册系列答案
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5.下列关于生物大分子的叙述,正确的是( )
| A. | 蛋白质是由多个氨基酸分子通过肽键相互连接而成的大分子化合物 | |
| B. | DNA是一切生物遗传信息的载体 | |
| C. | RNA通常只有一条链,它不是生物大分子 | |
| D. | 某些蛋白质有运输的作用 |
6.在还原糖、脂肪和蛋白质的鉴定实验中,以下说法错误的是( )
| A. | 可溶性还原糖的鉴定需要用斐林试剂 | |
| B. | 鉴定脂肪用苏丹Ⅲ或者苏丹Ⅳ | |
| C. | 蛋白质鉴定需要双缩脲试剂 | |
| D. | 使用斐林试剂不需要水浴加热 |
3.如图是某生物的细胞分裂简图,有关叙述正确的是( )

| A. | 该细胞中含有4条染色体,8个DNA分子 | |
| B. | 该细胞处于减数分裂第二次分裂后期 | |
| C. | 该细胞为次级卵母细胞或次级精母细胞 | |
| D. | 该细胞分裂后可产生两个基因型相同的精子 |
20.
如图表示水平放置植物的生长情况.比较①与②、③和④处生长素的浓度及细胞生长速率,正确的一组是( )
| 生长素浓度比较高的 | 细胞生长较快的 | |||
| ①②相比 | ③④相比 | ①②相比 | ③④相比 | |
| A | ② | ④ | ② | ④ |
| B | ② | ③ | ② | ③ |
| C | ① | ③ | ① | ③ |
| D | ① | ③ | ② | ③ |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
7.
如图表示人体缩手反射的相关结构(虚线内表示脊髓的部分结构),有关说法错误的是( )
| A. | 要检测反射弧是否完整和正常,可在⑤处给予适宜的电刺激 | |
| B. | 若抑制某神经元的呼吸作用,将会影响兴奋的传导和传递 | |
| C. | 兴奋在③处的传递速度比在④处的传导速度更快 | |
| D. | 在②处给予适宜的电刺激,大脑皮层会产生痛觉 |
4.酶是由活细胞产生的.下列关于酶的叙述中,都正确的一组是( )
①酶是一类具有生物催化作用的蛋白质;
②酶的活性与pH、温度、底物浓度有关;
③酶在化学反应前后种类和数量都不会发生改变;
④酶之所以能够改变化学反应速率是因为提供了化学反应所需的活化能;
⑤只要条件适宜,酶在生物体内外也可催化相应的化学反应;
⑥不是所有的活细胞都有酶.
①酶是一类具有生物催化作用的蛋白质;
②酶的活性与pH、温度、底物浓度有关;
③酶在化学反应前后种类和数量都不会发生改变;
④酶之所以能够改变化学反应速率是因为提供了化学反应所需的活化能;
⑤只要条件适宜,酶在生物体内外也可催化相应的化学反应;
⑥不是所有的活细胞都有酶.
| A. | ③⑤ | B. | ②③⑥ | C. | ②④⑤⑥ | D. | ①③⑥ |
5.在19世纪,细胞学说的建立者( )
| A. | 达尔文 | B. | 施莱登 | C. | 孟德尔 | D. | 施旺 |