1.为探究不同光质(红光、黄光)对叶片光合作用强弱的影响,根据以下提供的实验材料与用具,在给出的实验步骤的基础上,完成实验步骤的设计、预测实验结果并分析.
实验材料与用具:小烧杯两只、三棱镜两个、打孔器、注射器、40w灯泡、烧杯、富含CO2的NaHCO3稀溶液(为光合作用提供原料)、绿叶(如菠菜叶)(要求实验过程中光照和温度等条件适宜,空气中O2和CO2在水中的溶解量忽略不计).
(1)实验步骤:
①取生长旺盛的绿叶若干片,用直径为lcm的打孔器打出小圆形叶片20片(注意避开大的叶脉)
②将圆形叶片置于注射器内,并让注射器吸入清水,待排出注射器内残留的空气后,用手堵住注射器前端的小孔并缓缓拉动活塞,使小圆形叶片内的气体逸出.这一步骤可重复几次.
③将内部气体逸出的小圆形叶片,放入黑暗处盛有清水的烧杯中待用.(这样的叶片因为细胞间隙充满水,所以全都沉到水底.)
④取两只小烧杯,编号甲乙,分别向其中倒入适量等量的富含CO2的NaHCO3稀溶液.并分别向两只小烧杯中各放入10片小圆形叶片;⑤用40W灯泡照射,用三棱镜色散形成红光、黄光分别作用于甲乙两只小烧杯;⑥观察并记录同一时间段内小圆形叶片上浮的数量(叶片全部浮起经历的时间).
(2)预测结果并分析:
①若单位时间内甲烧杯的小圆形叶片浮起的数量较多,乙的较少;则说明红光对叶片的光合作用的促进作用大于黄光,红光照射时产生O2的速度较快,叶肉细胞间隙的O2增加较快,叶片上浮的速度也就较快,相反黄光照射的烧杯叶片上浮较慢;②若单位时间内甲烧杯的小圆形叶片浮起的数量较少,乙较多,则黄光对叶片光合作用的促进作用大于红光.黄光照射时产生O2的速度较快,叶肉细胞间隙的O2增加较快,叶片上浮的速度也就较快,相反红光照射的烧杯叶片上浮较慢;③若单位时间内甲乙两烧杯内小圆形叶片浮起的数量一样多;则说明红、黄光对光合作用的促进作用相等.红光照射与黄光照射时产生O2的速度、叶肉细胞间隙的O2增加速度和叶片上浮的速度一样快.

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网