题目内容
4.如图甲、乙、丙表示生物个体或结构,①~③表示相应过程,下列叙述与图不符的是( )| A. | 若甲为成熟哺乳动物个体,乙为配子,丙为受精卵,则基因重组发生在①过程中 | |
| B. | 若甲为二倍体植株,乙为花粉粒,丙为单倍体,则②过程需要用秋水仙素处理 | |
| C. | 若甲为植物体一部分,乙为愈伤组织,丙为胚状体,则③过程通常在光照条件下进行 | |
| D. | 若甲为成年母羊,乙为去核的卵母细胞,丙为早期胚胎,则③过程的核心技术是胚胎移植 |
分析 1、单倍体育种过程:植物$\stackrel{减数分裂}{→}$配子$\stackrel{花药离体培养}{→}$单倍体$\stackrel{人工诱导染色体数目加倍}{→}$纯合体.
2、植物组织培养过程:外植体$\stackrel{脱分化}{→}$愈伤组织$\stackrel{再分化}{→}$胚状体→新植体.其中脱分化需在避光条件下进行,而再分化需要光照.
3、基因重组的类型:
(1)自由组合型:减数第一次分裂后期,随着非同源染色体自由组合,非同源染色体上的非等位基因也自由组合.
(2)交叉互换型:减数第一次分裂前期(四分体),基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组.
解答 解:A、基因重组发生在减数分裂形成配子的过程中,若甲为成熟哺乳动物个体,乙为配子,丙为受精卵,基因重组发生在①过程中,A正确;
B、若甲为二倍体植株,乙为花粉粒,丙为单倍体,则①为减数分裂过程,②为花药离体培养过程,③为人工诱导染色体数目加倍的过程,该过程需要用秋水仙素处理,B错误;
C、甲为植物体一部分,乙为愈伤组织,丙为胚状体,则①②是植物组织培养,③植物生长过程,该过程通过在光照条件下进行,C正确;
D、若甲为成年母羊,乙为去核的卵母细胞,丙为重组细胞(胚胎),则①②为核移植过程,③表示早期胚胎培养和胚胎移植过程,其中胚胎移植是该过程的核心技术,D正确.
故选:B.
点评 本题综合考查单倍体育种过程、植物组织培养过程、基因重组、核移植及胚胎移植等知识,要求考生识记单倍体育种的具有过程;识记植物组织培养的具体过程及条件;识记基因重组的类型及发生的时期;识记核移植过程及胚胎移植的意义,能结合图解准确判断各选项.
练习册系列答案
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12.如图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,图中①~⑦为不同的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程.据图分析,下列叙述中错误的是( )

| A. | 图中a代表细胞分裂,b代表细胞分化,是生物个体生长发育的基础 | |
| B. | ⑤⑥⑦的核遗传物质相同,细胞内的蛋白质种类和数量相同 | |
| C. | ②③④细胞的形成过程中需要细胞内细胞器的互相合作 | |
| D. | 进入c过程的细胞,意味着即将死亡,这是细胞的一种自然生理过程 |
19.下列有关奶牛乳腺细胞的结构和功能的叙述中,正确的是( )
| A. | 细胞膜内外两侧蛋白质的种类没有差异 | |
| B. | 细胞质中含有DNA和RNA两类核酸 | |
| C. | 内质网与高尔基体之间不能通过囊泡运输物质 | |
| D. | 细胞核是遗传和代谢的主要场所 |
9.
①如图表示细胞有丝分裂过程,请根据图回答:
(1)此图是表示动物细胞细胞有丝分裂中期期的示意图.
(2)图中有4条染色体,8条染色单体,4个DNA分子.
(3)此细胞分裂完成后能形成2个子细胞.
(4)请填写下列标号对应的名称:
[2]着丝点[5]中心体或中心粒
②在进行《观察植物细胞有丝分裂》实验中,甲-戊五位同学在剪取洋葱根尖后,(洋葱体细胞染色体数为16条),立即进行的操作步骤如下:请回答:
(注:+表示进行了该项操作,-则表示没有进行)
(5)甲观察到的实验结果是B,乙观察到的实验结果是D.
A.染色体未着上颜色,无法看清 B.细胞重叠,看不到染色体
C.染色体着上颜色,清晰可见 D.染色体着色很浅,模糊不清
(6)戊同学观察到了许多呈长方形的细胞,但未找到有丝分裂各时期的图象,原因是戊同学看到的细胞不是分生区细胞.
(7)某同学观察到个别细胞的染色体数比大多数细胞多一倍,说明他看到的那些细胞处于有丝分裂的后期.
(1)此图是表示动物细胞细胞有丝分裂中期期的示意图.
(2)图中有4条染色体,8条染色单体,4个DNA分子.
(3)此细胞分裂完成后能形成2个子细胞.
(4)请填写下列标号对应的名称:
[2]着丝点[5]中心体或中心粒
②在进行《观察植物细胞有丝分裂》实验中,甲-戊五位同学在剪取洋葱根尖后,(洋葱体细胞染色体数为16条),立即进行的操作步骤如下:请回答:
| 学生 | 操 作 步 骤 | ||||
| 解离 | 漂洗 | 染色 | 制片 | 观察 | |
| 甲 | - | + | + | + | + |
| 乙 | + | - | + | + | + |
| 丙 | + | + | - | + | + |
| 丁 | + | + | + | + | + |
| 戊 | + | + | + | + | + |
(5)甲观察到的实验结果是B,乙观察到的实验结果是D.
A.染色体未着上颜色,无法看清 B.细胞重叠,看不到染色体
C.染色体着上颜色,清晰可见 D.染色体着色很浅,模糊不清
(6)戊同学观察到了许多呈长方形的细胞,但未找到有丝分裂各时期的图象,原因是戊同学看到的细胞不是分生区细胞.
(7)某同学观察到个别细胞的染色体数比大多数细胞多一倍,说明他看到的那些细胞处于有丝分裂的后期.
16.下列关于制作果酒、果醋和腐乳的叙述,不合理的是( )
| A. | 在果酒发酵后期拧开瓶盖的间隔时间可延长 | |
| B. | 与人工接种的发酵相比,自然发酵获得的产品品质更好 | |
| C. | 适当加大接种量可以提高发酵速率、抑制杂菌生长繁殖 | |
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