题目内容

如图表示生态系统中四种成分之间的关系,以下相关叙述中正确的是(  )
A、甲和乙所包含的所有种群构成群落
B、乙1的同化量越大,流向乙2的能量就越少
C、丙不一定是原核生物
D、丁的含量增加将导致臭氧层被破坏
考点:生态系统的结构,生态系统的功能
专题:
分析:根据图示可知,甲为生产者,乙为消费者,丙为分解者,丁为无机环境.生物群落包括其中各种生物(甲、乙、丙).分解者可以是营腐生生活的动物或细菌、真菌.无机环境中CO2可以导致“温室效应”,它不能导致臭氧层破坏.
解答: 解:A、甲、乙和丙所包含的所有种群构成群落,故A错误.
B、乙1的同化量越大,乙2通过食物链得到的能量越多,故B错误.
C、分解者可以是营腐生生活的动物或细菌、真菌,故C正确.
D、无机环境中CO2可以导致“温室效应”,它不能导致臭氧层破坏,故D错误.
故选:C.
点评:本题考查了生态系统的结构和功能的相关内容.意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系;理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力.
练习册系列答案
相关题目
回答有关生物技术的问题.
I、抗体的制备经历了细胞学层面和分子学层面两种合成途径的研究.下列是生物学技术制备抗体的两个途径模式简图.

(1)在获取抗体之前,需要向健康人体注射特定抗原(如乙肝疫苗),并且每隔一周重复注射一次.免疫学称细胞A为
 
,该细胞在人体主要介导
 
免疫.
(2)过程①至②抗体的获取称为
 
,其中①是
 
过程,Y细胞称
 

II、上图中,结构甲的建构可用下图1和2表示.图1表示含有目的基因的DNA片段长度(bp即碱基对)和部分碱基序列,图2表示一种质粒的结构和部分碱基序列.现有4种限制性核酸内切酶,它们识别的碱基序列和酶切位点分别为下表所示.
限制酶 MspⅠ BamHⅠ MboⅠ SmaⅠ
识别序列及切割位点

(3)若用限制酶SmaⅠ完全切割图1中DNA片段,其产物长度为
 

(4)若图1中虚线方框内的碱基对被T-A碱基对替换,那么基因D就突变为基因d.从杂合子中分离出图1及对应的DNA片段,用限制酶SmaⅠ完全切割,产物中共有
 
种不同长度的DNA片段.
(5))上述结构中的建构过程可知,在限制酶作用下得到的产物有多种,生产上多采用
 
技术来降低目的基因分离提取的难度,也有利于限制酶的回收和再利用.
(6)若将图2中质粒和目的基因D通过同种限制酶处理后进行拼接,形成重组质粒,那么应选用的限制酶是
 
.在导入重组质粒后,为了筛选出含有重组质粒的大肠杆菌,一般需要添加
 
 
(固体/液体)培养基进行培养.在培养前,培养基必须先经过灭菌,所用的方法是
 
;采用
 
的方法接种以获得单菌落后继续筛选.
回答光合作用和呼吸作用的相关问题
以下表示某植物叶肉细胞的部分代谢过程有关的场所和物质变化曲线.图甲中,数字代表物质,字母代表细胞器.请据图回答下列问题:

(1)图甲中,a结构表示大液泡,物质②表示水.②进入a的方式称为
 
;物质③表示
 
;物质②在b结构中的
 
处参与反应;物质④在c结构中的
 
处参与反应.
(2)图甲中,在b结构中有一种特殊蛋白质,既能协助H+跨膜运输,又能促进三磷酸腺苷的合成,这种特殊蛋白质是
 
;在b结构中三磷酸腺苷合成时所需能量直接来自于
 

(3)如将植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养,假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同.获得实验结果如图乙、丙、丁.下列有关说法错误的是:
A.图丙中的c点对应图乙中的C点,此时细胞内的气体交换状态对应图丁中的①
B.图乙中的F点对应图丙中的h点,此时细胞内的气体交换状态对应图丁中的③
C.到达图丙中的d点时,玻璃罩内CO2浓度最高,此时细胞内气体交换状态对应图丁中的③
D.经过这一昼夜之后,植物体的有机物含量会增加
(4)如将植物置于密闭容器中,在暗处1小时,测得容器内CO2增加了22.4mL,而在光照充足条件下,1小时测得CO2减少了56mL(假定温度是恒定的,光照对呼吸作用的影响忽略不计,且气体体积是在标准状况下测得).该植物在光照1小时中合成葡萄糖的量为
 
mg.

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