题目内容

10.下面是四位同学的实验操作方法或结果,其中错误的一项是(  )
A.番茄汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的材料
B.纸层析法分离叶绿体中的色素,其颜色从上到下依次是:橙黄色、黄色、蓝绿色和黄绿色
C.蛋白质与双缩脲试剂作用产生紫色反应
D.甲基绿、吡罗红两种染色剂可分别使DNA和RNA呈现绿色和红色

分析 1、生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉、蔗糖).(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).(4)淀粉遇碘液变蓝.
2、观察DNA和RNA在细胞中分布实验的原理:甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色,同时显示DNA和RNA在细胞中的分布,观察的结果是细胞核呈绿色,细胞质呈红色,说明DNA主要分布在细胞核,RNA主要分布在细胞质.

解答 解:A、番茄果汁有颜色,会造成颜色干扰,因此不能用于还原糖的检测,A错误;
B、分离色素时,用层析液,不同色素在层析液中的溶解度不同,溶解度越大,随着层析液扩散的速度越快,距点样处越远.距点样处的距离由远到近的色素依次是:胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b,颜色依次是:橙黄色、黄色、蓝绿色和黄绿色,B正确;
C、蛋白质与双缩脲试剂作用产生紫色反应,C正确;
D、甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,甲基绿能将DNA染成绿色,吡罗红能将RNA染成红色,因此混合染色可以显示DNA和RNA在细胞中的分布,D正确.
故选:A.

点评 本题考查生物组织中化合物的鉴定,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

练习册系列答案
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2.为探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用,科学家用一系列浓度梯度的生长素处理某种植物的茎,进行了一系列实验,结果如图所示.据图回答下列问题:
(1)当该植物茎中生长素浓度达到M时,植物开始合成乙烯.
(2)据图中结果可知,测定时间在T1之后,植物茎的生长速度可能不与生长素浓度成正比.
(3)生长素在植物体内广泛存在,但大多集中在生长旺盛的部位,通过促进细胞伸长促进植物生长.若要证明生长素的促进机理,可以取弯曲的部位纵切(横切、纵切)制成装片,用显微镜观察、测量两侧细胞的平均长度,作出比较.实验发现,细胞在持续生长过程中,细胞壁的厚度能基本保持不变,这是由于高尔基体(填细胞器)为细胞壁添加了新的成分.
(4)有科学家认为根的向地性不仅与生长素有关,还与乙烯的作用有关.为了研究二者的关系,科研人员做了这样的实验:将某种开花植物的根尖放在含有不同浓度的生长素的培养液中,并加入少量的蔗糖作为能源.结果发现,在这些培养液中出现了乙烯,且生长素的浓度越高,培养液中的乙烯浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强.
①该实验的自变量是生长素浓度,因变量是乙烯浓度
②本实验对照组设置为,将另一些等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生长素的培养液;
③根据此实验结果可以推测,水平放置的植物的根向地性的原因是高浓度生长素诱导根细胞合成了乙烯,乙烯抑制了根远地侧的生长.

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