题目内容
下列关于植物激素或植物生长调节剂应用的说法正确的是( )
| A．植物体内调节生长发育的天然物质称为植物激素 |
| B．在蔬菜和水果上残留的植物生长调节剂可能会损害人体健康 |
| C．用适宜浓度的赤霉素处理水稻可以提高产量 |
| D．生长素与细胞分裂素的拮抗调控作用在植物组织培养中非常重要 |
B
解析试题分析：植物激素是指由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，故A错；赤霉素具有促进茎生长的作用，水稻需要收获种子，因此不能提高水稻的产量，故C错；在植物组织培养中，培养基中应该添加生长素和细胞分裂素，二者之间的关系是协同作用，故D错。
考点：本题主要考查植物激素的作用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
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如图是科学家对果蝇一条染色体上的基因测定结果，下列有关该图说法正确的是( )
| A．控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因 |
| B．控制白眼和朱红眼的基因在遗传时遵循着基因的分离定律 |
| C．在后代中能表现出该染色体上所有基因控制的性状 |
| D．基因在染色体上线性排列 |
下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是（ ）
| A．玉米种子萌发长成新植株 |
| B．胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株 |
| C．小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株 |
| D．小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞 |
下列关于生态学相关概念的理解不正确的是 （ ）
| A．生物多样性包括生态系统多样性、物种多样性和遗传多样性 |
| B．CO2分子吸收地球的反射热，使地球升温 |
| C．种群自然增长率随着种群密度的增长而增长 |
| D．自然增长率上升的种群，其死亡率不一定下降的 |
迁移率(Rf)是用纸层析法分离混合色素中各种成分的重要指标，也可用于各色素的鉴定，迁移率=色素移动距离/溶剂移动距离。下表是叶绿体中色素层析结果(部分数据)。相关叙述正确的是 表1 叶绿体中色素层析结果(部分数据)
| | 溶剂移动距离 | 色素1移动距离 | 色素2移动距离 | 色素3移动距离 | 色素4移动距离 |
| 实验组1 | 7.8 | ? | ? | 1.9 | ? |
| 实验组2 | 8.2 | ? | ? | 1.5 | ? |
| 实验组3 | 8.0 | ? | ? | 1.4 | ? |
| 平均移动距离 | 8.0 | 7.6 | ? | ? | 0.8 |
| 迁移率(Rf) | 无 | 0.95 | 0.53 | ? | 0.10 |
B.色素3的迁移率(Rf)为0.2 ,若植物体缺Mg2＋，其含量会减少
C.在层析液中的溶解度最大的是色素1，在滤纸条上扩散速度最快的是色素4
D.根尖细胞不能作为该实验的材料，也不能将其培养成含有叶绿体的植株
某动物的基因型为AaBb,两对基因独立遗传,当动物进行减数分裂时，形成了abb的精子，产生这种现象的原因最可能是（ ）
| A．间期发生基因突变 | B．联会时发生交叉互换 |
| C．姐妹染色单体未分开 | D．同源染色体未分离 |
下列有关生态系统能量流动的叙述中，正确的是
| A．一种蜣螂专以象粪为食，则该种蜣螂最多能获取大象所同化能量的20% |
| B．当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时，能量就从第一营养级流入第二营养级 |
| C．生产者通过光合作用合成有机物，能量就从非生物环境流入生物群落 |
| D．生态系统的能量是循环利用的 |