题目内容
现有磨浆机、烧杯、滴管、量筒、玻璃棒、漏斗、纱布、苹果、试管、质量分数为2％的果胶酶溶液、蒸馏水、一定浓度的盐酸和氢氧化钠溶液，下表是某小组利用上述材料进行的有关实验：(“／”表示不加)
请回答下列问题：
（1）若要验证果胶酶的作用，应把 两个烧杯同时取出并 ，观察并比较 。预期的实验现象与结果是： 。
（2）比较烧杯甲、丙、丁可知： 能影响酶的活性。
（3）表中①处的内容是 。
（4）请你设计一张表格，用来记录利用上述材料“探究果胶酶最适用量”的实验结果。
（1）甲与乙 过滤相同时间 果汁的体积与澄清度 甲果汁的体积多于乙且比乙澄清（2）pH值(酸碱度) （3）质量分数为2％的果胶酶溶液
（4）（4分）
组号、加入苹果泥的量(mL)、质量分数为2％的果胶酶溶液量(mL)、所得果汁的体积(mL)各栏目分别为1分。(单位可以不用mL，如用滴等，组数也不定。)
。预期的实验现象与结果是： 
（8分）请分析回答下列有关生物技术实践方面的问题：
Ⅰ.现有磨浆机、烧杯、滴管、量筒、玻璃棒、漏斗、纱布、苹果、试管、蒸馏水、质量分数为2％的果胶酶溶液、一定浓度的盐酸和氢氧化钠溶液，下表是某小组利用上述材料进行的有关实验：(“／”表示不加)， 请回答下列问题：
|
操作顺序 |
项目 |
烧杯 |
|||
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甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
||
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1 |
加入苹果泥 |
20ml |
20ml |
20ml |
20ml |
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2 |
① |
2ml |
/ |
2ml |
2ml |
|
3 |
加入不同液体 |
2ml蒸馏水 |
2ml蒸馏水 |
2ml盐酸溶液 |
2ml氢氧化钠溶液 |
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4 |
水浴恒温，玻璃棒搅拌 |
15分钟 |
15分钟 |
15分钟 |
15分钟 |
（1）表中①处的内容是 。
（2）比较烧杯甲、丙、丁的结果可知： 能影响酶的活性。
（3）若要验证果胶酶的作用，应把 两个烧杯同时取出并过滤相同时间，观察并比较 。
Ⅱ.从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的是 法；一般情况下，提取胡萝卜素时，提取效率与原料颗粒的含水量成 比；将提取 的胡萝卜素粗品通过纸层析进行鉴定的结果如右图所，请据图回答。
A、B、C、D四点中，属于标准样品的样点是 ；乙代表的物质是 。
现有磨浆机、烧杯、滴管、量筒、玻璃棒、漏斗、纱布、苹果、试管、质量分数为2%的果胶酶溶液、蒸馏水、一定浓度的盐酸和氢氧化钠溶液，下表是某小组利用上述材料进行的有关实验：(“/”表示不加)
| 操作顺序 | 项目 |
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| 烧 杯 |
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|
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| 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
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| 1 | 在烧杯中加入苹果泥 | 20 mL | 20 mL | 20 mL | 20 mL |
| 2 | ① | 2 mL | / | 2 mL | 2 mL |
| 3 | 加入不同的液体 | 2 mL蒸馏水 | 4 mL蒸馏水 | 2 mL盐酸 | 2 mL氢氧化钠 |
| 4 | 恒温水浴，玻璃棒搅拌 | 15 min | 15 min | 15 min | 15 min |
请回答下列问题：
(1)磨浆机的作用是____________。
(2)若要验证果胶酶的作用，应把________两个烧杯同时取出并____________，观察并比较____________________。预期的实验现象与结果是______________________________。
(3)比较烧杯甲、丙、丁可知：________会影响酶的活性。
(4)表中①处的内容是________________________________________________。
(5)请你设计一张表格，用来记录利用上述材料“探究果胶酶最适用量”的实验结果。