题目内容

果蝇为XY型性别决定，与人的性别决定方式不同的是，果蝇由受精卵中的X染色体的数目决定雌性或雄性。表中为果蝇受精卵中性染色体组成及发育情况，请分析回答：

受精卵中性染色体组成
发育情况
XX、XXY
雌性，可育
XY、XYY
雄性，可育
XXX、YO(没有X染色体)、YY
胚胎期致死
XO(没有Y染色体)
雄性，不育
(1)染色体数目正常的亲代果蝇交配后，形成了一个性染色体组成为XXY的受精卵，其原因可能是亲代雌果蝇卵细胞形成过程中________________________________________未分开，产生了含有XX性染色体的卵细胞，与含Y染色体的正常精子结合后形成XXY受精卵；还可能是亲代雄果蝇产生精子时______________未分开，并与正常的卵细胞结合后形成XXY受精卵。
(2)果蝇的红眼(B)对白眼(b)为显性，该基因位于X染色体上。一只白眼雌蝇和一只红眼雄蝇交配后，F1代雌蝇和雄蝇均既有红眼也有白眼，造成这一结果的原因是亲代果蝇中某一亲本的性染色体数目异常。
①这一杂交组合中，性染色体数目异常的是____________(填“父本”或“母本”)，其性染色体组成是____________。
②亲代白眼雌蝇的基因型是____________，其产生的卵细胞中，基因组成的类型可能有________________(写出具体的基因组成)；亲代红眼雄蝇的基因型是______________，子代红眼雄蝇的基因型是________________。
(3)在果蝇群体中有一种“嵌合体”果蝇，其身体左侧无“性梳”，而身体右侧有“性梳”(“性梳”是雄果蝇特有性状)。研究发现“嵌合体”果蝇左侧身体细胞性染色体组成为XX，右侧身体细胞性染色体组成为XO。该果蝇染色体的变异产生于________________(填“原始生殖”或“体”)细胞的________分裂过程中。

（1）两条同源的X染色体未分开或复制后产生的姐妹染色单体  XY(或性染色体或XY同源染色体)
(2)①母本  XXY  ②XbXbY  XbXb、Y、Xb、XbY、XbXbY、O  XBY  XBY、XBO  ③体 有丝

解析

练习册系列答案
相关题目

图示为应用生物工程获得人们需要的生物新品种或新产品的方案。请回答下列问题：

（1）方案Ⅰ中，通常利用Ti质粒将抗虫基因导入棉花受体细胞，为了使抗虫基因顺利连接到受体染色体基因组中，抗虫基因通常位于Ti质粒的____________片段中。从分子水平检测抗虫棉是否培育成功的方法是：________________________。
（2）推测方案Ⅱ中 prG基因最可能的作用是______________________________。
（3）方案Ⅲ中的转抗血栓基因山羊可以通过分泌乳汁来生产抗血栓药物。在构建的相应基因表达载体中，抗血栓基因的首端必须含有使其仅能在山羊______________细胞中特异性表达的___________，人们通常将此类转基因动物称为________________________。
（4）方案Ⅲ中的早期胚胎在移植入受体母羊子宫之前，必须对胚胎进行性别鉴定，一般是取处于______时期的_______细胞进行检测。

某同学为了验证“二氧化碳是光合作用的必需原料”，利用如图所示的简易实验装置进行了实验：装置放在光照充足、温度适宜的环境中，观察并分析实验现象。

(1)实验现象：____________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)实验结论：___________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)推测：在实验后期，甲瓶中的酵母菌进行细胞呼吸的方程式为________________。

“胆碱能神经元”是一种能合成乙酰胆碱，并在兴奋时能从神经末梢释放乙酰胆碱的传出神经元。目前认为，老年性痴呆与中枢“胆碱能神经元”的大量死亡和丢失有关。某研究小组为研究老年性痴呆的机制，定位损伤大鼠的脑，进行学习能力以及记忆巩固能力的测验，实验处理和实验结果如下表。请回答下列问题：

组别
实验处理
实验结果
错误次数
完成学习所需时间(秒)
A
不作任何处理
8.76
112.39
B
向大鼠脑的一定区域缓慢注射0.5M缓冲溶液的鹅膏蕈氨酸1 μL
15.72
149.73
(1)“胆碱能神经元”活动与受体有关，毒蕈碱受体是其中的一种，B组实验处理的目的是让鹅膏蕈氨酸与____________上的毒蕈碱受体结合，使乙酰胆碱与受体的结合受到影响，从而产生与________________________________________相似的效果，以达到研究老年性痴呆的机制的目的。
(2)表中的实验数据表明B组大鼠的________________________________________下降，从而为老年性痴呆与中枢“胆碱能神经元”有关的猜测提供了实验证据。
(3)研究发现，乙酰胆碱作用于骨骼肌细胞，可引起收缩；作用于心肌细胞，却降低收缩频率。为了探究乙酰胆碱作用于上述两种肌细胞产生不同反应是否与两种肌细胞膜上的相应受体不同有关，研究人员进行了下面实验。
实验步骤：①利用骨骼肌细胞膜上的乙酰胆碱受体作为抗原，制备相应的抗体；②将上述抗体分别作用于骨骼肌细胞和心肌细胞；
③一段时间后，用____________________分别作用于这两种细胞，观察它们收缩反应变化的情况。
预期实验结果及结论：
若________________________________________________________________，则骨骼肌细胞膜上的乙酰胆碱受体与心肌细胞的不同，表明乙酰胆碱的作用特点与两种肌细胞膜上的相应受体不同有关。

为了探究光照强度和CO2浓度对植物光合作用强度的影响，某同学进行了下列实验。
作出假设：光照强度和CO2浓度对植物光合作用强度有影响。
实验步骤：(略)
实验结果：某植物在不同条件下单位时间内O2释放量(mL)

CO2浓度
灯泡的功率(单位：W)
20
50
75
100
200
300
0.1%
3.4
16.0
28.2
40.5
56.5
56.5
0.03%
2.3
11.2
19.8
27.6
27.5
27.5
分析上述实验结果，并回答下列问题：
(1)作出上述假设的依据是：①______________________________________________；
②________________________________________________________________________。
(2)该实验方案中确定的自变量是____________________________________________。
(3)某大棚蔬菜生产基地在种植蔬菜时，棚内还种植了一些蘑菇，结果发现蔬菜的产量有了明显提高。请依据上述实验结果说明其中的原因： __________________________
________________________________________________________________________。
(4)上表中测得的O2释放量并非光合作用实际产生的氧气量，这是因为：_________
________________________________________________________________________。
(5)如图为某植物在25 ℃时不同光照强度下的光合作用强度曲线。与c点比较，b点时叶肉细胞中C3的含量____________(填“高”“低”或“基本一致”)；若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25 ℃和30 ℃，请在图中画出30 ℃时(原光照强度和CO2浓度不变)相应的光合作用强度与光照强度关系的大致曲线(要求在曲线上标明与图中a、b、c三点对应的a′、b′、c′三点的位置)。

如图一是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，其中离子通道是一种通道蛋
白，通道蛋白是横跨细胞膜的亲水性通道，允许适当大小的离子顺浓度梯度通过，①②③④代表不同的运输方式。图二表示物质通过膜的运输速率(纵坐标)随环境中O2浓度的变化。请仔细观察图示并回答相关问题。


(1)鲨鱼体内能积累大量的盐，盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外，经研究，鲨鱼体内多余的盐分是经②途径排出的，那么其跨膜运输的方式是________________。
(2)图二与图一中的________(填充号)代表的物质运输方式一致。图中曲线出现BC段的主要原因是__________________________________________________________。
(3)柽柳是泌盐植物，其叶子和嫩枝可以将植物体内的盐分排出，是强耐盐植物。为探究柽柳从土壤中吸收盐分的方式是主动运输还是被动运输，设计了如下实验。
①实验步骤：
a．取甲、乙两组生长发育基本相同的柽柳幼苗植株，放入适宜浓度的含有Ca2＋、K＋、C6H12O6的溶液中进行培养。
b．甲组给予正常的呼吸条件，乙组____________________。
c．____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________。
②实验结果及结论：

结果
结论
乙组吸收速率明显小于甲组吸收速率
 
 
 

下图是某高等植物叶肉细胞中重要生理过程的物质变化示意图，其中①~⑤为生理过程，a~i为物质名称，请据图回答下列问题：

（1）a物质分布的场所是      ，同学们在实验室中分离a物质的方法是            。
（2）图中物质b和c分别是                 和                  。
（3）e物质的作用是          ，过程③发生的场所是              。
（4）上述①~⑤生理过程中，能产生c物质的过程有      （填编号）。在其他条件不变的情况下，若提供g物质的浓度，在短时间内f物质含量的变化是              。
（5）在较强光照下，①过程中b的去向是                 。

某生物兴趣小组从资料上获知：二氯二乙胺能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用。他们推测，二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖，能作为一种癌症的化疗药物，并就此问题设计实验进行了探究。
实验材料：肝部长有肿瘤的小鼠，二氯二乙胺溶液，蒸馏水，生理盐水，含有全部营养物质的细胞培养液，显微镜，血球计数板，试管，吸管，培养皿等。
（1）其中某位同学实验操作如下：（请将实验内容补充完整）
a．取洁净的培养皿一个，加入适量的培养液，从小鼠肝部切取肿瘤组织，剪碎，并用_______处理，使其分散开来，配制成细胞悬液，将其均匀分成5份，置于5个培养皿中培养，分别编号。
b．取洁净的试管5支，加入等量的培养液，编号l、2、3、4、5，并在1-4号试管中加入等量的不同浓度的二氯二乙胺溶液，5号试管中加入_______，作为对照组。
c．将步骤b中配制的溶液分别置于5个培养皿中，摇匀后，在冰箱中培养一段时间。
d．取出5个培养皿，振荡摇匀后，分别吸取适量的培养液，用_______（工具）在显微镜下观察计数并记录。
（2）请纠正该同学操作上一处明显的错误：_______。
（3）另一位同学按照正确的方法进行实验，得到的结果如图所示。

①在该实验中，自变量是_______。②根据实验结果，你能得出的结论是_______。
（4）若开始培养时取一滴培养液观察有100个肿瘤细胞，经24h培养后，取一滴培养液稀释100倍后再取一滴（设三次的“一滴”等量）观察，发现有64个肿瘤细胞，则此肿瘤细胞的细胞周期约为_______h。

乐果是一种广泛使用且含有机磷的农药,其残毒会对土壤造成严重污染。研究表明，阴沟肠杆菌、枯草芽孢杆菌等都对乐果有降解作用，可以用于修复由乐果造成的农田土壤污染。请分析回答下列问题：
（1）能分解乐果的阴沟肠杆菌、枯草芽孢杆菌等基本都分布在土壤的表层，它们的代谢类型应是　            ，在生态系统的成分中属于　            。
（2）为比较阴沟肠杆菌、枯草芽孢杆菌对乐果的降解效率，课外小组的同学作了如下实验：
①配制液体培养基。配制培养基时，除加入必要的营养物质，还必须加入　     。将配好的培养基均分为甲、乙两组，进行　            。
②各取阴沟肠杆菌、枯草芽孢杆菌的新鲜菌液lml，分别接种到上述甲、乙培养基中，适宜条件下培养48h。48h后通过检测　                 ，可以比较阴沟肠杆菌、枯草芽孢杆菌对乐果的降解效率。
(3)农田中长期施用乐果会使动物的种类和数量减少。若要调查某农田中华大蟾蜍的种群密度，应采用　            法。因污染太严重而废弃的农田在污染停止后将发生的群落演替，其类型属于　              。

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