题目内容
7.(1)以矮秆易感病(ddrr)和高秆抗病(DDRR)小麦为亲本进行杂交,培育矮秆抗病小麦品种过程中,F1自交产生F2,其中矮秆抗病类型出现的比例是$\frac{3}{16}$.
(2)图中E→F1→F2→…的育种方法优点是方法简单,原理是基因重组.
(3)若要在较短时间内获得上述新品种小麦,可选图中E→F1→F→G(填字母和箭头)途径所用的方法,其中的F环节是花药离体培养.
(4)科学工作者欲使小麦获得燕麦抗锈病的性状,选择图中C→D (填字母和箭头)表示的技术手段最为合理可行,该技术手段主要包括目的基因的获取、目的基因与运载体结合、目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定.
(5)图中的育种途径中A→B(填字母和箭头)所表示的方法具有典型的不定向性.
分析 由题图可知,图中A、B是诱变育种,原理是基因突变,C、D是基因工程育种,原理是基因重组;E、F、G是单倍体育种,原理是染色体变异,J、K是多倍体育种,原理是染色体变异;H、I是植物细胞杂交技术,原理是生物膜具有一定的流动性和植物细胞的全能性.
解答 解:(1)以矮秆易感锈病(ddrr)和高秆抗锈病(DDRR)小麦为亲本进行杂交来培育矮秆抗锈病小麦品种,在由F1(DdRr)自交产生的F2中,矮秆抗锈病类型(ddRR、ddRr)出现的比例为$\frac{3}{16}$.
(2)图中E→F1→F2→…的育种方法是杂交育种,原理是基因重组,优点是方法简单.
(3)在较短时间内获得上述(抗矮秆病)品种小麦的方法是单倍体育种,图中单倍体育种的途径是E、F、G;获得单倍体的F常用花药离体培养.
(4)科学工作者欲使小麦获得燕麦抗锈病的性状,应该选用基因工程育种,基因工程育种程序即图中的C→D.基因工程非步骤是目的基因的获取、目的基因与运载体结合、目的基因导入受体细胞和目的基因的检测与鉴定.
(5)诱变育种的原理是基因突变,由于基因突变具有不定向性,因此诱变育种的方法具有不定向性.
故答案为:
(1)$\frac{3}{16}$
(2)杂交育种 方法简单 基因重组
(3)E→F1→F→G 花药离体培养
(4)C→D 目的基因的获取 目的基因与运载体结合 目的基因导入受体细胞
(5)A→B
点评 本题旨在考查学生对于单倍体育种、多倍体育种、杂交育种、基因工程育种、诱变育种、植物细胞融合技术的原理、方法、过程、优点和缺点的比较掌握.
练习册系列答案
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19.生态群落K到N包括以数字1到8代表的物种,每个物种的密度不同,表中给出了这些物种的密度(个体数/M2),当受到大规模害虫袭击时,这些群落中受影响最大的是( )
| 群 落 | 种1 | 种2 | 种3 | 种4 | 种5 | 种6 | 种7 | 种8 |
| K | 50 | 30 | 10 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| L | 92 | 4 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| M | 25 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 0 | 0 |
| N | 0 | 25 | 20 | 20 | 5 | 20 | 5 | 0 |
| A. | N | B. | M | C. | L | D. | K |
20.遗传学上的密码子是指( )
| A. | DNA一条链上相邻的3个碱基 | |
| B. | mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻碱基 | |
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15.已知一段双链DNA分子中,鸟嘌呤所占的比例为20%,由这段DNA转录出来的mRNA中,胞嘧啶的比例是( )
| A. | 10% | B. | 20% | C. | 30% | D. | 无法确定 |
2.下列有关叙述,不符合达尔文自然选择学说观点的是( )
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| B. | 生物的变异是不定向的,自然选择是定向的 | |
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| D. | 环境改变使生物产生定向变异,以适应变化的环境 |