题目内容
【题目】下图为四种不同的育种方法,请回答下列问题。
（1）图中A、D途径表示杂交育种,一般从F2开始选种,这是因为_____。
（2）若亲本的基因型有以下四种类型:
①两亲本相互杂交,后代表现型为3∶1的杂交组合是 __________________。
②选乙、丁为亲本,经A、B、C途径可培育出____种纯合植物。该育种方法突出的优点是_____________________。
（3）图中通过E方法育种所运用的原理是______________。
（4）下列植物中,是通过图中F方法培育而成的植物是____。
A.太空椒 B.无子番茄 C.小麦的矮杆抗病品种 D.四倍体葡萄
（5）三倍体无子西瓜的培育原理是___________,,三倍体无子性状是否是可遗传变异____________（是，不是）。
（6）与杂交育种、诱变育种相比，基因工程育种的优点分别是_____________、____________________________。
【答案】从F2开始发生性状分离，并出现新的性状组合甲×乙4明显缩短育种年限基因突变D染色体变异是克服远缘杂交不亲和的障碍定向改造生物性状
【解析】
本题主要考查的是几种育种方式的比较，以及育种的过程。题目中所涉及到的育种方式有杂交育种（A、D）、单倍体育种（A、B、C）、诱变育种（E）、人工诱导多倍体育种（F），其育种原理分别是基因重组、染色体变异、基因突变、染色体变异。
（1）A、D途径表示的是杂交育种，是将两个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。因为在F2中才出现性状分离，所以在F2开始选种。
（2）由自由组合定律，乙和丁杂交，F1的基因型为AaBb、Aabb,所产生的配子有AB,Ab,aB,ab四种。所以用秋水仙素处理之后可以获得4种纯合植株。单倍体育种的最大优点就是明显缩短了育种年限，因为所得到的植株都是纯合的，不发生性状分离。
（3）E是诱变育种，可以产生新的基因，原理是基因突变。
（4）F方法是多倍体，四倍体葡萄是多倍体，所以是D。其中太空椒的育种方法是诱变育种，无子番茄是涂抹生长素得到的，小麦矮杆抗病是杂交育种得到的。
（5）三倍体无子西瓜是二倍体诱导为四倍体，四倍体和二倍体再杂交得到的，所以培育原理是染色体变异,三倍体无子性状是遗传物质的改变造成的，是可遗传变异。
（6）基因工程育种的优点是定向改造生物性状，植物体细胞杂交育种的优点是克服远缘杂交不亲和的障碍。
