题目内容
18．用花药离体培养产生的马铃薯单倍体植株进行减数分裂时，可见到染色体两两配成12对，据此推知，正常的马铃薯是（ ）| A． | 二倍体 | B． | 三倍体 | C． | 四倍体 | D． | 六倍体 |
分析 染色体组是指细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息．单倍体是由未受精的配子直接发育形成的，其体细胞含有本物种配子染色体数目．
解答 解：用花药离体培养法可以得到单倍体，单倍体的体细胞中含有本物种配子染色体数目．根据题干信息“单倍体植株进行减数分裂时，染色体两两配对形成12对”可知，该单倍体细胞中含有两个染色体组，据此推知产生花药的马铃薯的体细胞中含有四个染色体组．
故选：C．
点评 本题考查染色体组、单倍体、二倍体和多倍体的概念、减数分裂过程中染色体行为变化，首先要求考生识记染色体组的概念，能根据题干信息“染色体两两配对形成12对”判断出其含有2个染色体组，再根据单倍体的概念进一步判断出马铃薯的体细胞含有的染色体组数．
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8．如图中①代表新鲜菠菜叶的光合色素纸层析结果，则图②所示结果最有可能来自于（ ）
| A． | 水培的洋葱叶 | B． | 春天杨树的幼叶 | C． | 秋天的银杏叶 | D． | 培养的衣藻 |
9．在制作真核细胞模型时，需要选择合适的材料来模拟细胞的结构，用线段将材料与最适合模拟的细胞结构连接起来，不恰当的是（ ）
| A． | 装有液体的保鲜袋--液泡 | B． | 多层折叠的保鲜膜--溶酶体 | ||
| C． | 大米或绿豆--核糖体 | D． | 表面钻有小孔的水蜜桃核--细胞核 |
13．将小鼠肝细胞分为数目相等的两组，用含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷的培养液培养，A组加入某物质，B组不加，经过一段时间的培养后，洗去培养液，分别获取两组的全部细胞，测量每组的总放射性强度，结果A组明显大于B组．A组加入的物质的作用是（ ）
| A． | 促进细胞分裂 | B． | 促进细胞分化 | C． | 促进细胞衰老 | D． | 促进细胞凋亡 |
3．在“噬菌体侵染细菌的实验”中，如果对35S标记的噬菌体一组（甲组）不进行搅拌，对32P标记的噬菌体一组（乙组）进行搅拌但保温时间过长，其结果是（ ）
| A． | 甲组沉淀物中会出现较强放射性，乙组上清液中会出现较强放射性 | |
| B． | 甲组上清液中会出现较强放射性，乙组上清液中不会出现较强放射性 | |
| C． | 甲组沉淀物中不会出现较强放射性，乙组沉淀物中也不会出现较强放射性 | |
| D． | 甲组上清液中会出现较强放射性，乙组沉淀物中也会出现较强放射性 |
10．科学家以大肠杆菌为实验对象，运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验，实验内容及结果见表．
请分析并回答：
（1）要得到DNA中的15N全部被放射性标记的大肠杆菌B，必须经过多代培养，且培养液中的15NH4Cl是唯一氮源．
（2）综合分析本实验的DNA离心结果，第③组结果对得到结论起到了关键作用，但需把它与第①组和第②组的结果进行比较，才能说明DNA分子的复制方式是半保留复制．下图是离心后第①组和②组DNA条带的位置，若DNA进行半保留复制，则第③DNA条带的位置应是？（请在图中画出）．
（3）分析讨论：
①若子Ⅰ代DNA的离心结果为“轻”和“重”两条密度带，则“重带”DNA来自于B（“A”/“B”）代，据此可判断DNA分子的复制方式不是半保留复制．
②若将子Ⅰ代DNA双链分开后再离心，其结果不能（选填“能”或“不能”）判断DNA的复制方式．
③若在同等条件下将子Ⅱ代继续培养，子n代DNA离心的结果是：DNA条带的位置无变化（“有变化”/“无变化”）．
④若某次实验的结果中，子Ⅰ代DNA的“中带”比以往实验结果的“中带”略宽，可能的原因是新合成DNA单链中的N尚有少部分为15N．
| 组别 | ①组 | ②组 | ③组 | ④组 | |||
| 培养液中唯一氮源 | 14NH4Cl | 15NH4Cl | 14NH4Cl | 14NH4Cl | |||
| 繁殖代数 | 多代 | 多代 | 一代 | 两代 | |||
| 培养产物 | A | B | B的子I代 | B的子II代 | |||
| 操作 | 提取DNA并离心 | ||||||
| 离心结果 | 仅为轻带 （14N/14N） | 仅为重带 （15N/15N） | 仅为中带 （15N/14N） | $\frac{1}{2}$轻带 （14N/14N） $\frac{1}{2}$中带 （15N/14N） | |||
（1）要得到DNA中的15N全部被放射性标记的大肠杆菌B，必须经过多代培养，且培养液中的15NH4Cl是唯一氮源．
（2）综合分析本实验的DNA离心结果，第③组结果对得到结论起到了关键作用，但需把它与第①组和第②组的结果进行比较，才能说明DNA分子的复制方式是半保留复制．下图是离心后第①组和②组DNA条带的位置，若DNA进行半保留复制，则第③DNA条带的位置应是？（请在图中画出）．
（3）分析讨论：
①若子Ⅰ代DNA的离心结果为“轻”和“重”两条密度带，则“重带”DNA来自于B（“A”/“B”）代，据此可判断DNA分子的复制方式不是半保留复制．
②若将子Ⅰ代DNA双链分开后再离心，其结果不能（选填“能”或“不能”）判断DNA的复制方式．
③若在同等条件下将子Ⅱ代继续培养，子n代DNA离心的结果是：DNA条带的位置无变化（“有变化”/“无变化”）．
④若某次实验的结果中，子Ⅰ代DNA的“中带”比以往实验结果的“中带”略宽，可能的原因是新合成DNA单链中的N尚有少部分为15N．
7．回答有关光合作用的问题
如图1所示图1为植物光合作用过程的模式图，请据图回答：
（1）请写出图2中相关编号所代表的物质名称：甲水 丁ATP 辛三碳化合物．发生反应Ⅰ的结构名称是类囊体；反应Ⅱ中过程②称为三碳化合物的还原．
（2）某同学提取得到叶绿体色素溶液后，取一圆形滤纸，在滤纸中央滴一滴色素提取液，再滴一滴层析液，色素随层析液扩散得到下图结果，则1号色素带吸收蓝紫 光、4号色素带名称是叶绿素b发菜是一种陆生多细胞藻类，对其光合作用的影响因素进行研究．如图3所示图中为发莱光合速率随光强变化的曲线，如表为在适宜光强条件下，发菜光合速率和呼吸速率随温度变化．
（3）据图3所示，该发菜光合速率刚达到饱和时，对应的光强是Bμmol•m-2•s-1．
A．25 B．100 C．175 D．500
（4）据如表，发菜光合作用生产量最大时的温度是35℃，生产量是260μmol02•mg-1．
如图1所示图1为植物光合作用过程的模式图，请据图回答：
（1）请写出图2中相关编号所代表的物质名称：甲水 丁ATP 辛三碳化合物．发生反应Ⅰ的结构名称是类囊体；反应Ⅱ中过程②称为三碳化合物的还原．
（2）某同学提取得到叶绿体色素溶液后，取一圆形滤纸，在滤纸中央滴一滴色素提取液，再滴一滴层析液，色素随层析液扩散得到下图结果，则1号色素带吸收蓝紫 光、4号色素带名称是叶绿素b发菜是一种陆生多细胞藻类，对其光合作用的影响因素进行研究．如图3所示图中为发莱光合速率随光强变化的曲线，如表为在适宜光强条件下，发菜光合速率和呼吸速率随温度变化．
| 温度（℃） | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 |
| 净光合速率（μmol02•mg-1） | 50 | 70 | 130 | 160 | 140 | 130 | 150 |
| 呼吸速率（μmol02•mg-1） | 30 | 40 | 50 | 60 | 110 | 130 | 100 |
A．25 B．100 C．175 D．500
（4）据如表，发菜光合作用生产量最大时的温度是35℃，生产量是260μmol02•mg-1．
6．关于现代生物进化理论的叙述，正确的是（ ）
| A． | 随机交配的种群，其基因频率不发生变化 | |
| B． | 不同基因型的个体对环境的适应性不同 | |
| C． | 种群中每个个体是进化的基本单位 | |
| D． | 种群有利基因的积累导致生物朝着一定方向进化 |