题目内容
2.(1)描述、解释和预测种群数量的变化,常需要建立如上图所示的数学模型.依据该模型,建立卧龙自然保护区是为了改善大熊猫的栖息环境,从而提高K值(或环境容纳量).
(2)图中A点时种群的年龄组成为增长型,A点后种群的增长速率减小(增大/减小/基本不变).
(3)自然界的生物种群大多已达到稳定期.一方面,许多物理和生物因素都能影响种群的出生(出生率和死亡)率和死亡(迁入率和迁出)率;另一方面,种群有自我调节能力,从而使种群数量保持动态平衡(相对稳定).
分析 据图分析,种群数量先增加后基本不变,符合S型曲线.曲线中的两个关键点:$\frac{K}{2}$点时,增长速率达到最大,它意味着种群的繁殖力最强;K点时,种群数量达到最大,这时种群增长速率最小,它意味着出生率与死亡率或迁入率与迁出率接近于等值.
解答 解:(1)描述、解释和预测种群数量的变化,常需要建立如图所示的数学模型.用该模型解释建立大熊猫自然保护区的目的是有效提高大熊猫种群的K值(或环境容纳量),以利于大熊猫种群数量的增加.
(2)图中A点时出生率大于死亡率,A点之后数量增加,种群的年龄组成为增长型,$\frac{K}{2}$时增长速率最大,A点后种群的增长速率减小.
(3)现在自然界多数生物都已达到平衡的稳定期,种群数量一般不再增长,只有波动或变动,这种波动或变动一方面是由于种群有自我调节的能力,另一方面是由于环境中非生物因素和生物因素影响了种群的出生率和死亡率.
故答案为:
(1)数学 K值(或环境容纳量)
(2)增长 减小
(3)出生(出生率和死亡) 死亡(迁入率和迁出) 动态平衡(相对稳定)
点评 本题考查种群数量变化曲线和种群特征,意在考查学生识图理解S型曲线,判断种群的年龄组成,属于中档题.
练习册系列答案
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