题目内容
15.下面是一组探究生物体内主要有机物存在与否的鉴定实验,①~③依次是( )| 待检物质 | 蛋白质 | 脂肪 | ① |
| 试剂 | 双缩脲试剂 | ② | 本尼迪特试剂 |
| 颜色反应 | ③ | 橙黄色 | 红黄色 |
| A. | 葡萄糖、苏丹Ⅲ、紫色 | B. | 蔗糖、苏丹Ⅳ、紫红色 | ||
| C. | 还原糖、苏丹Ⅳ、蓝紫色 | D. | 果糖、苏丹Ⅳ、紫色 |
分析 生物组织中化合物的鉴定:
(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).
(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.
(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).
鉴定类实验的操作流程模板:取材(应该选取无色且富含被鉴定物质的材料)→处理材料(制备组织样液或制片)→加鉴定剂(根据实验原理和要求,准确添加所需的鉴定试剂)→观察,得出结论(对应实验目的进行准确描述,并做出肯定结论).
解答 解:(1)本尼迪特试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色,所以①为还原糖,如果糖、葡萄糖等,但蔗糖属于非还原糖;
(2)脂肪可用苏丹Ⅲ染液或苏丹Ⅳ染液鉴定,呈橘黄色或红色,所以②为苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液;
(3)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应,所以③的颜色是紫色.
故选:A.
点评 本题综合考查还原糖、脂肪、蛋白质鉴定实验的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点和综合运用所学知识分析问题的能力,具备设计简单生物学实验的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析的能力.
练习册系列答案
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8.下列有关“一定”的说法正确的是( )
①进行光合作用的绿色植物,细胞一定均含有叶绿体
②将斐林试剂加入某植物组织样液,显现蓝色,说明该样液中不含有还原糖
③没有细胞结构的生物一定是原核生物
④与双缩脲试剂发生紫色反应的物质一定是蛋白质
⑤人体细胞有氧呼吸全过程一定在线粒体中
⑥两个种群间的生殖隔离一旦形成,这两个不同种群的个体之间一定不能进行交配.
①进行光合作用的绿色植物,细胞一定均含有叶绿体
②将斐林试剂加入某植物组织样液,显现蓝色,说明该样液中不含有还原糖
③没有细胞结构的生物一定是原核生物
④与双缩脲试剂发生紫色反应的物质一定是蛋白质
⑤人体细胞有氧呼吸全过程一定在线粒体中
⑥两个种群间的生殖隔离一旦形成,这两个不同种群的个体之间一定不能进行交配.
| A. | ②正确 | B. | ②③④正确 | C. | 全都正确 | D. | 全都不对 |
7.某双链DNA分子共含有46%的胞嘧啶和鸟嘌呤,其一条链中腺嘌呤与胞嘧啶分别占该链碱基总数的28%和22%,由它转录的RNA中腺嘌呤和胞嘧啶分别占碱基总数( )
| A. | 22%、28% | B. | 23%、27% | C. | 26%、24% | D. | 54%、6% |
3.下列有关水与生命活动的说法不正确的是( )
| A. | 细胞发生癌变其自由水含量较正常的细胞高 | |
| B. | 储存中的种子不含水分,以保持休眠状态 | |
| C. | 在线粒体、叶绿体和核糖体中进行的化学反应都有水生成 | |
| D. | 旱生植物比水生植物具有较强的抗旱能力,其原因之一是结合水的相对含量较高 |
10.φ174噬菌体的遗传物质是单链DNA,感染宿主细胞后,先形成复制型的双链DNA分子(母链为正链,子链为负链).转录时,以负链为模板合成mRNA.如图示φ174噬菌体的部分基因序列(正链)及其所指导合成蛋白质的部分氨基酸序列(图中数字为氨基酸编号).下列说法错误的是( )

| A. | 基因重叠增大了遗传信息储存的容量 | |
| B. | 基因D、E重叠部分的碱基序列分别指导合成不同的氨基酸序列 | |
| C. | 基因E内部插入一个脱氧核苷酸会导致基因E和基因D均发生基因突变 | |
| D. | 若基因F控制合成蛋白质的相对分子质量为a,则基因F突变后形成蛋白质的相对分子质量要小于a |
20.下列有关细胞中基因、DNA、染色体的相关叙述中,正确的是( )
| A. | 基因是具有遗传效应的DNA片段 | B. | 一个DNA分子上只有一个基因 | ||
| C. | 一条染色体上只有一个DNA分子 | D. | 基因在每个染色体上都成对存在 |
7.DNA复制和转录过程所需要的原料分别是( )
| A. | 核糖核酸、脱氧核苷酸 | B. | 脱氧核苷酸、核糖核苷酸 | ||
| C. | 脱氧核糖核酸、核糖核苷酸 | D. | 脱氧核苷酸、核糖核酸 |