Question

某同学在“探究生长素类似物IBA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了下表所示结果，有关本实验分析或评价的叙述不正确的是（ ）

枝条	甲组	乙组	丙组
溶液	10－10mol/L的IBA溶液	10－5 mol/L的IBA溶液	清 水
生根数量（条）	43	8	22

A．本实验的自变量是IBA浓度大小

B．银杏插条上侧芽的数目会影响实验结果

C．本实验说明,促进银杏插条生根的最适浓度为10－10mol/L

D．用三种溶液处理插条的时间应该相同

 

Answer 1

C

【解析】

试题分析：本实验共设三组，不同的是IBA的浓度，故自变量是IBA浓度大小，A正确；侧芽本身能产生生长素，侧芽的数目不同，产生生长素的量也不同，会影响实验结果，B正确；本实验甲组生根数最多，但也不能确定生根的最适浓度，需要另设实验，C错误；本实验应遵循单一变量原则，处理插条的时间应该相同，D正确。

考点：本题考查植物生长素的作用等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。