题目内容
19．在处理污水时，人们设计一种膜结构，有选择地将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，以降低有毒重金属离子对水的污染，这是模拟了生物膜的（ ）| A． | 识别功能 | B． | 免疫功能 | ||
| C． | 将细胞与外界分隔开功能 | D． | 选择透过性功能 |
分析 根据题意分析可知：该膜结构有选择地将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，降低有毒重金属离子对水的污染，模拟细胞膜控制物质出入的功能，体现细胞膜的功能特性选择透过性．
解答 解：人工膜有选择地将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，降低有毒重金属离子对水的污染，模拟细胞膜控制物质进出细胞的功能；体现生物膜的功能特点选择透过性，可以让水分子自由通过，选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过．
故选：D．
点评 本题考查细胞膜的功能特性，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．
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11．放射性同位素示踪法在生物学研究中具有广泛的用途，下列是生物学发展史上的几个重要实验，其中没有应用放射性同位素示踪技术的是（ ）
| A． | 摩尔根的果蝇实验 | |
| B． | 噬菌体侵染细菌的实验 | |
| C． | 艾弗里所做的肺炎双球菌的转化实验 | |
| D． | 研究分泌蛋白的合成及分泌途径 |
7．关于C、H、O、N、P、S在玉米细胞（干重）以及活细胞中的含量如表，请分析回答下列问题：
（1）以上元素在活细胞中含量明显比玉米细胞（干重）含量多的是氧元素和氢元素，发生差异的原因是活细胞的各种化合物中含量最多的是水．这两种元素在玉米细胞干物质中主要存在于化合物蛋白质中．
（2）水在生命活动中有极其重要的作用，细胞内含水量的多少直接影响新陈代谢作用．
①在秋季收获大豆后，要进行晾晒才能入仓储存，所除去的水分主要是细胞中的自由水．
②从上述现象可以推断，植物细胞内自由水与结合水的含量比值变大，则新陈代谢加强．
（3）在上表元素中，C、H、O、N、P元素组成核酸．
| 元素 | O | C | H | N | P | S |
| 玉米细胞（干重） | 44.43 | 43.57 | 6.24 | 1.46 | 0.20 | 0.17 |
| 活细胞 | 65.0 | 18.0 | 10.0 | 3.0 | 1.40 | 0.30 |
（2）水在生命活动中有极其重要的作用，细胞内含水量的多少直接影响新陈代谢作用．
①在秋季收获大豆后，要进行晾晒才能入仓储存，所除去的水分主要是细胞中的自由水．
②从上述现象可以推断，植物细胞内自由水与结合水的含量比值变大，则新陈代谢加强．
（3）在上表元素中，C、H、O、N、P元素组成核酸．
14．下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是（ ）
| A． | 线粒体和叶绿体均含有双层膜结构 | |
| B． | 叶绿体在光下和黑暗中均能合成有机物 | |
| C． | 细胞生命活动所需的能量均来自线粒体 | |
| D． | 线粒体膜和叶绿体膜所含蛋白质的种类相同 |
4．如甲图所示，在神经纤维上安装两个完全相同的灵敏电表，表1两电极分别在a、b 处膜外，表2两电极分别在d处膜的内外侧．在bd中点c给予适宜刺激，相关的电位变化曲线如乙图、丙图所示．下列分析中，错误的是（ ）
| A． | 表1记录得到丙图所示的双向电位变化曲线 | |
| B． | 乙图②点时Na+的内流速率比①点时更大 | |
| C． | 乙图曲线处于③点时，丙图曲线正处于⑤点 | |
| D． | 丙图曲线处于④点时，甲图a处正处于极化状态 |
11．下列生物性状中，属于相对性状的是（ ）
| A． | 羊的长毛与白毛 | B． | 人的身高与体重 | ||
| C． | 南瓜的盘状与番茄的球状 | D． | 狗的卷毛与直毛 |
5．
肌肉细胞可接受来自神经元的神经递质信号Ach并引起肌肉收缩（如图所示），但该神经--肌肉突触易受化学因素影响，如：毒扁豆碱可使突触间隙中的Ach酯酶失去活性；肉毒杆菌毒素可阻断Ach释放；箭毒可与Ach受体强力结合，却不能使离子通道开放．上述物质中可导致肌肉松弛的有（ ）
肌肉细胞可接受来自神经元的神经递质信号Ach并引起肌肉收缩（如图所示），但该神经--肌肉突触易受化学因素影响，如：毒扁豆碱可使突触间隙中的Ach酯酶失去活性；肉毒杆菌毒素可阻断Ach释放；箭毒可与Ach受体强力结合，却不能使离子通道开放．上述物质中可导致肌肉松弛的有（ ）| A． | 仅毒扁豆碱 | B． | 毒扁豆碱和箭毒 | ||
| C． | 肉毒杆菌毒素和箭毒 | D． | 三者均可 |
6．下列属于氧化分解反应的是（ ）
| A． | 麦芽糖+水→葡萄糖 | B． | 脱氧核苷酸→脱氧核糖核酸+水 | ||
| C． | 葡萄糖→丙酮酸+H+ | D． | 多肽+水→氨基酸 |