题目内容
植物的根是合成激素的主要器官,又是植株生长发育的基础.请回答下列相关问题:

(1)当研究水稻胚芽鞘的向光生长时,发现根具有背光生长的现象,经研究发现该现象也是由于生长素分布不均引起的.现已测得图甲中A、B、C、D四处生长素浓度,请在图乙坐标曲线上标出A、B、C、D对应的位点.根的背光生长现象体现了生长素的作用具有 的特点.
(2)干旱会导致植物体内生长素、赤霉素等明显减少,脱落酸和 大量增加,从而抑制细胞的分裂和生长,促进叶片等器官衰老和脱落.
(3)某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后,采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸,试图除去棉花叶片便于机械采收,但效果不明显,为探究其原因,生物兴趣小组设计了下面的实验方案.
实验假设:生长素对脱落酸的功能有抑制作用.
实验方案:取若干长势相同的,处于生殖生长末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三组,做下图所示的处理,观察三组植株叶片脱落的先后.
①图中X处应放置 ,则乙丙两组实验的自变量是 .
②预测三组植株的落叶情况,得出实验结论:
若 ,则假设成立;
若 ,则假设不成立.
(1)当研究水稻胚芽鞘的向光生长时,发现根具有背光生长的现象,经研究发现该现象也是由于生长素分布不均引起的.现已测得图甲中A、B、C、D四处生长素浓度,请在图乙坐标曲线上标出A、B、C、D对应的位点.根的背光生长现象体现了生长素的作用具有
(2)干旱会导致植物体内生长素、赤霉素等明显减少,脱落酸和
(3)某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后,采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸,试图除去棉花叶片便于机械采收,但效果不明显,为探究其原因,生物兴趣小组设计了下面的实验方案.
实验假设:生长素对脱落酸的功能有抑制作用.
实验方案:取若干长势相同的,处于生殖生长末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三组,做下图所示的处理,观察三组植株叶片脱落的先后.
①图中X处应放置
②预测三组植株的落叶情况,得出实验结论:
若
若
考点:生长素的作用以及作用的两重性
专题:
分析:植物生长素的生理作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长.植物体的生长发育是在多种植物激素相互协调,共同配合的作用下完成的.脱落酸作用:抑制植物的细胞分裂和种子的萌发,促进花、叶和果实的脱落.不同植物对生长素的敏感程度不同,同一植物的不同器官对生长素的敏感程度不同.
解答:
解:(1)由于光照的作用使茎部A侧生长素浓度小于B侧,B侧生长较快从而导致茎向光弯曲,说明较高浓度的生长素能促进茎的生长;在根部,光照使D侧生长素浓度小于C侧,D侧生长较快从而导致根背光弯曲,说明较高浓度的生长素能抑制根的生长,这也体现了生长素作用的两重性.
(2)干旱会使植物体内生长素、赤霉素等含量减少,脱落酸和乙烯的含量增加,从而抑制细胞的分裂和生长,促进叶片等器官的衰老和脱落过程.
(3要探究生长素对脱落酸的功能有抑制作用,需将顶芽切去,分别放置不含生长素的琼脂块和含生长素的琼脂块作对照,在切去腋芽处放置含脱落酸的琼脂块,观察植株叶片脱落情况.
①丙组为对照组因此要用空白琼脂块,乙、丙两组实验的自变量是有无生长素,因变量是落叶情况.
②若丙组落叶早,说明生长素能抑制脱落酸的功能,若三组植株的落叶情况相同,则不能得出生长素能抑制脱落酸.
故答案为:
(1)见下图 两重性

(2)乙烯
(3)①空白琼脂块 有无生长素
②丙组落叶明显早于甲、乙组 三组的叶片几乎同时脱落
(2)干旱会使植物体内生长素、赤霉素等含量减少,脱落酸和乙烯的含量增加,从而抑制细胞的分裂和生长,促进叶片等器官的衰老和脱落过程.
(3要探究生长素对脱落酸的功能有抑制作用,需将顶芽切去,分别放置不含生长素的琼脂块和含生长素的琼脂块作对照,在切去腋芽处放置含脱落酸的琼脂块,观察植株叶片脱落情况.
①丙组为对照组因此要用空白琼脂块,乙、丙两组实验的自变量是有无生长素,因变量是落叶情况.
②若丙组落叶早,说明生长素能抑制脱落酸的功能,若三组植株的落叶情况相同,则不能得出生长素能抑制脱落酸.
故答案为:
(1)见下图 两重性
(2)乙烯
(3)①空白琼脂块 有无生长素
②丙组落叶明显早于甲、乙组 三组的叶片几乎同时脱落
点评:本题结合图示和实验主要考查植物激素的相关知识,意在考查考生实验设计能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识与观点,做出合理的判断或得出正确的结论.
练习册系列答案
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