Question

小杨同学将部分生物学知识归纳如下，其中正确的是（　　）

• A、
• B、
• C、
• D、

Answer 1

考点：内环境的组成,神经、体液调节在维持稳态中的作用,体温调节、水盐调节、血糖调节

专题：

分析：本题是对内环境的组成、甲状腺激素的分级调节过程、血糖平衡调节过程、兴奋在神经元间的传递中相关的概念之间的关系的考查，先对内环境的组成、甲状腺激素的分级调节过程、血糖平衡调节过程、兴奋在神经元间进行系统的梳理，然后分析选项中的概念关系图并进行分析判断．

解答： 解：A、内环境由血浆、组织液、淋巴组成，血浆、组织液之间是相互渗透的，组织液还可以通过毛细淋巴管壁进入淋巴管内形成淋巴，淋巴通过淋巴循环进入血浆中，A错误；
B、下丘脑通过分泌促激素释放激素作用于垂体，促进垂体分泌促激素、垂体分泌的促激素作用于肾上腺，进而促进肾上腺素的合成和分泌，当肾上腺素浓度升高时，对下丘脑和垂体分相应激素又有抑制作用，B正确；
C、淀粉是植物细胞的多糖，糖原是动物细胞的多糖，淀粉与糖原间不能直接转换，C错误；
D、突触间的传递为上一个神经元的轴突到下一个神经元的树突，D错误．
故选：B．

点评：本题的知识点是内环境的组成和各组成间的关系，甲状腺激素的分级调节和反馈调节，血糖平衡调节，糖的分类和分布，兴奋在神经元间的特点，正确分析题图明确概念图包含的内容是解题的关键．