题目内容
(1)垂体是人体重要的内分泌腺,不仅分泌[a]
(2)①完成由产生电信号到转变为化学信号的过程是:下丘脑神经分泌细胞在某些因素的刺激下产生
(3)图中可见,垂体分泌的抗利尿激素的主要功能是使血浆渗透压
(4)当人突然进入寒冷环境中.与c具有协同作用的
考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用
专题:
分析:由图可知,图示过程包括甲状腺激素的分级调节和反馈调节过程、水平衡调节.
1、下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,促使垂体分泌促甲状腺激素.促甲状腺激素随血液运输到甲状腺,促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌.血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时,又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使甲状腺激素分泌减少.
2、人体缺水时,细胞外液渗透压升高,刺激下丘脑渗透压感受器兴奋,下丘脑合成分泌、垂体释放的抗利尿激素增多,促进肾小管和集合管重吸收水.
3、垂体分泌的a能促进生长,则a为生长激素.下丘脑通过垂体调控甲状腺分泌,所以b是促甲状腺激素,c是甲状腺激素,④⑤是反馈作用.
1、下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,促使垂体分泌促甲状腺激素.促甲状腺激素随血液运输到甲状腺,促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌.血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时,又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使甲状腺激素分泌减少.
2、人体缺水时,细胞外液渗透压升高,刺激下丘脑渗透压感受器兴奋,下丘脑合成分泌、垂体释放的抗利尿激素增多,促进肾小管和集合管重吸收水.
3、垂体分泌的a能促进生长,则a为生长激素.下丘脑通过垂体调控甲状腺分泌,所以b是促甲状腺激素,c是甲状腺激素,④⑤是反馈作用.
解答:
解:(1)垂体分泌的a能促进生长,故a为生长激素.垂体还分泌b促甲状腺激素等激素来调节其他某些内分泌腺的活动.但下丘脑才是人体调节内分泌活动的枢纽,下丘脑分泌的激素有抗利尿激素、促甲状腺激素释放激素等.
(2)在突触前膜上完成电信号转变为化学信号,在神经纤维上的刺激产生电信号,传到突触小体,引起神经递质的释放,从而使电信号转变为化学信号.
(3)垂体释放的抗利尿激素促进肾小管和集合管重吸收水,使血浆渗透压降低,甲状腺激素通过反馈作用于下丘脑和垂体,即④⑤过程.
(4)甲状腺激素和肾上腺都能增加机体产热,两者为协同作用.用甲状腺激素饲喂小鼠,小鼠代谢增强,消耗氧多,对缺氧的敏感性将提高.
故答案为:
(1)生长激素 促甲状腺激素 抗利尿激素、促甲状腺激素释放激素
(2)局部电流(兴奋/神经冲动) 神经末梢(轴突末梢/突触小体)
(3)降低 ④和⑤
(4)肾上腺素 提高
(2)在突触前膜上完成电信号转变为化学信号,在神经纤维上的刺激产生电信号,传到突触小体,引起神经递质的释放,从而使电信号转变为化学信号.
(3)垂体释放的抗利尿激素促进肾小管和集合管重吸收水,使血浆渗透压降低,甲状腺激素通过反馈作用于下丘脑和垂体,即④⑤过程.
(4)甲状腺激素和肾上腺都能增加机体产热,两者为协同作用.用甲状腺激素饲喂小鼠,小鼠代谢增强,消耗氧多,对缺氧的敏感性将提高.
故答案为:
(1)生长激素 促甲状腺激素 抗利尿激素、促甲状腺激素释放激素
(2)局部电流(兴奋/神经冲动) 神经末梢(轴突末梢/突触小体)
(3)降低 ④和⑤
(4)肾上腺素 提高
点评:本题考查内环境稳态调节过程,综合考查反馈调节、水平衡调节、激素间关系等内容,形成知识网络能力.
练习册系列答案
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