题目内容
11．关于细胞结构和功能的叙述，不正确的是（ ）| A． | 不同类型的细胞中线粒体的数目相差很大 | |
| B． | 植物细胞中的高尔基体与细胞壁的形成有关 | |
| C． | 能进行光合作用的细胞不一定含有叶绿体 | |
| D． | 所有蛋白质都在内质网的核糖体上合成 |
分析 线粒体和叶绿体都是细胞内的能量转换器，都是由双层膜构成的，线粒体内膜向内折叠成塉，主要进行呼吸作用，叶绿体内膜光滑，基质中含有基粒，是进行光合作用的场所．植物细胞中的高尔基体与细胞壁的形成有关，动物细胞中高尔基体与细胞分泌物形成有关．
解答 解：A、代谢旺盛需要能量多的细胞中线粒体较多，代谢缓慢的细胞中线粒体数目少，A正确；
B、植物细胞中的高尔基体与细胞壁的形成有关，动物细胞中高尔基体与细胞分泌物形成有关，B正确；
C、有些原核生物可以进行光合作用，但是细胞中没有叶绿体，如蓝藻，C正确；
D、核糖体分为两种类型：游离核糖体--合成胞内蛋白，附着型核糖体--合成分泌蛋白，故并非所有蛋白质都在内质网的核糖体上合成，D错误．
故选：D．
点评 此题主要考查细胞器的结构和功能，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力．
练习册系列答案
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1．“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，将口腔上皮细胞置入8%的盐酸溶液中水解的主要目的是（ ）
| A． | 利用盐酸改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞 | |
| B． | 使细胞中的DNA水解成脱氧核苷酸 | |
| C． | 使细胞中物质全部水解 | |
| D． | 使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合 |
2．如图是某DNA片段的碱基序列，该片段所编码蛋白质的氨基酸序列为“…甲硫氨酸-精氨酸-谷氨酸-丙氨酸-天冬氨酸-缬氨酸…”（甲硫氨酸的密码子是AUG，谷氨酸的密码子是GAA、GAG）．则该DNA片段（ ）
| A． | 甲乙两链间的碱基可以直接相连，甲乙链内部的碱基也可以直接相连 | |
| B． | 转录的模板是甲链，其中的碱基序列代表遗传信息 | |
| C． | 转录的mRNA片段中共有18个核糖核苷酸，6种密码子 | |
| D． | 箭头所指碱基对$\frac{\underline{\;G\;}}{C}$被$\frac{\underline{\;T\;}}{A}$替换，编码的氨基酸序列不会改变 |
6．下表是某公司研发的一种培养大肠杆菌菌群的培养基配方．
（1）根据用途划分该培养基属于鉴别（选择、鉴别）培养基．该培养基中的碳源有乳糖、蔗糖、蛋白胨．
（2）在微生物培养操作过程中，为防止杂菌污染，需对培养基和培养皿进行灭菌（消毒、灭菌），操作者的双手需要进行清洗和消毒．静止空气中的细菌可用紫外线杀灭，其原因是紫外线能使蛋白质变性，还能损伤DNA的结构．通常，对获得的纯菌种还可以依据菌落的形状、大小等菌落特征对细菌进行初步的鉴定（分类）．培养大肠杆菌时，在接种前需要检测培养基是否被污染．对于固体培养基应采用的检测方法是将未接种的培养基在适宜的温度下放置适宜的时间，观察培养基上是否有菌落产生．若用大肠杆菌进行实验，使用过的培养基及其培养物必须经过灭菌处理后才能丢弃，以防止培养物的扩散．
（3）植物组织培养常用的MS培养基主要成分包括大量元素、微量元素和有机物，在配制好的培养基中，常常需要添加植物激素，而且要注意添加的比例，如果愈伤组织在诱导生根的培养基中未形成根，但分化出了芽，其原因可能是培养基中生长素类物质用量与细胞分裂素类物质用量的比值偏低．
| 成分 | 蛋白胨 | 乳糖 | 蔗糖 | K2HPO4 | 显色剂 | 琼脂 |
| 含量/g | 10.0 | 5.0 | 5.0 | 2.0 | 0.2 | 12.0 |
| 溶质溶解后，用蒸馏水定容到1 000mL | ||||||
（2）在微生物培养操作过程中，为防止杂菌污染，需对培养基和培养皿进行灭菌（消毒、灭菌），操作者的双手需要进行清洗和消毒．静止空气中的细菌可用紫外线杀灭，其原因是紫外线能使蛋白质变性，还能损伤DNA的结构．通常，对获得的纯菌种还可以依据菌落的形状、大小等菌落特征对细菌进行初步的鉴定（分类）．培养大肠杆菌时，在接种前需要检测培养基是否被污染．对于固体培养基应采用的检测方法是将未接种的培养基在适宜的温度下放置适宜的时间，观察培养基上是否有菌落产生．若用大肠杆菌进行实验，使用过的培养基及其培养物必须经过灭菌处理后才能丢弃，以防止培养物的扩散．
（3）植物组织培养常用的MS培养基主要成分包括大量元素、微量元素和有机物，在配制好的培养基中，常常需要添加植物激素，而且要注意添加的比例，如果愈伤组织在诱导生根的培养基中未形成根，但分化出了芽，其原因可能是培养基中生长素类物质用量与细胞分裂素类物质用量的比值偏低．
20．绿色植物光合作用释放的O2来自于（ ）
| A． | CO2 | B． | C3 | C． | H2O | D． | C5 |
17．下列有关实验叙述不正确的是（ ）
| A． | 在“低温诱导染色体加倍”实验中，细胞始终处于生活状态 | |
| B． | 在“叶绿体色素的提取和分离”实验中，用纸层析法分离色素 | |
| C． | 在“观察植物细胞的有丝分裂”实验中，解离时细胞被杀死 | |
| D． | 在“探究酵母菌种群的数量变化”实验中，需要用显微镜观察 |