题目内容
玉米子粒的胚乳黄色(A)对白色(a)为显性,非糯(B)对糯(b)为显性.两对性状自由组合.今有两种基因型纯合的玉米子粒,其表现型为:黄色非糯、白色糯.
(1)用以上两种玉米子粒作为亲本,通过杂交试验获得4种子粒,表现型分别为黄色非糯、黄色糯、白色非糯、白色糯,比例接近1:1:1:1,则两亲本的基因型是 、 .若亲本不变,要获得上述4种子粒,但比例接近9:3:3:1,则这个杂交试验与前一个杂交试验的主要区别是:前一个实验是 ,后一个实验是 .
(2)现有多株白色糯玉米,对其花粉进行射线处理后,再进行自交.另一些白色糯玉米植株,花粉不经射线处理,进行自交.结果,前者出现黄色糯子粒,后者全部结白色糯子粒.由此可推测,黄色子粒的出现是基因发生 的结果,其实质是射线诱发 的分子结构发生了改变.
(3)在适宜时期,取基因型双杂合的黄色非糯植株的花粉进行离体培养,得到的个体称为 ,基因型为 ;对获得的幼苗用 进行处理,得到一批可育的植株,这些植株均自交,所得子粒性状在同一植株上表现 (一致、不一致),在植株群体中表现 (一致、不一致).
(1)用以上两种玉米子粒作为亲本,通过杂交试验获得4种子粒,表现型分别为黄色非糯、黄色糯、白色非糯、白色糯,比例接近1:1:1:1,则两亲本的基因型是
(2)现有多株白色糯玉米,对其花粉进行射线处理后,再进行自交.另一些白色糯玉米植株,花粉不经射线处理,进行自交.结果,前者出现黄色糯子粒,后者全部结白色糯子粒.由此可推测,黄色子粒的出现是基因发生
(3)在适宜时期,取基因型双杂合的黄色非糯植株的花粉进行离体培养,得到的个体称为
考点:基因的自由组合规律的实质及应用,染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体
专题:
分析:孟德尔利用假说演绎法总结出自由组合定律和基因的分离定律,考生需熟悉相关定律,具体分析题中问题作答.
解答:
解:(1)由于亲本是纯合子,表现型为黄色非糯、白色糯,故基因型为AABB和aabb,由于后代表现型分别为黄色非糯、黄色糯、白色非糯、白色糯,比例接近1:1:1:1,说明利用的是F1进行测交,而后者比例接近9:3:3:1,说明为F1双杂进行自交.
(2)花粉进行射线处理后,再进行自交,出现黄色糯子粒,白色糯玉米植株,花粉不经射线处理,进行自交,全部结白色糯子粒,说明不是环境在影响生物体表现型,前者的基因发生了突变,基因突变的实质是DNA分子结构发生了改变.
(3)基因型双杂合的黄色非糯植株(AaBb)的花粉进行离体培养,后代花粉的基因型有AB、Ab、Ab和ab,而花粉离体培养获得的是单倍体植株,基因型为配子的基因型,对获得的植株利用秋水仙素处理,获得正常的植株,由于都是纯合子,自交不发生性状分离,在同一植株上表现一致,而在植株群体中表现不一致.
故答案为:
(1)AABB aabb F1进行测交 F1进行自交
(2)基因突变 DNA
(3)单倍体 AB Ab Ab ab 秋水仙素 一致 不一致
(2)花粉进行射线处理后,再进行自交,出现黄色糯子粒,白色糯玉米植株,花粉不经射线处理,进行自交,全部结白色糯子粒,说明不是环境在影响生物体表现型,前者的基因发生了突变,基因突变的实质是DNA分子结构发生了改变.
(3)基因型双杂合的黄色非糯植株(AaBb)的花粉进行离体培养,后代花粉的基因型有AB、Ab、Ab和ab,而花粉离体培养获得的是单倍体植株,基因型为配子的基因型,对获得的植株利用秋水仙素处理,获得正常的植株,由于都是纯合子,自交不发生性状分离,在同一植株上表现一致,而在植株群体中表现不一致.
故答案为:
(1)AABB aabb F1进行测交 F1进行自交
(2)基因突变 DNA
(3)单倍体 AB Ab Ab ab 秋水仙素 一致 不一致
点评:遗传题是高考必考题,考生需要注意总结相关规律和题型,逐渐积累做题方法和规律,才能熟练解题.
练习册系列答案
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