题目内容
6.某小组为验证不同遮光处理对铁线莲光合作用的影响,结果如图所示,请分析回答问题(曲线叶绿素a/b表示叶绿素a含量与叶绿素b含量之比):(1)如图甲所示,当遮光率达到10%以上时,随着遮光比例增加,叶绿素含量增加,其中叶绿素b含量增加更多,由此推测,这是对弱光环境的一种适应.当遮光率达到90%时,对该植物体内所有能进行光合作用的细胞来说,叶绿体消耗的CO2量大于(填大于、小于或等于)细胞呼吸产生的CO2量.
(2)某研究组获得了铁线莲的叶黄素缺失突变体.研究小组设计了如图乙的实验装置,通过测量溶液中氧的含量,研究铁线莲的叶黄素缺失突变体与正常植株叶片对红光吸收的差异.请回答:
①取A、B两组上述装置,两反应杯的溶液中均先加入等量NaHCO3溶液(或CO2缓冲液)溶液,然后A、B组中分别加入等量叶黄素缺失突变体和正常植株叶片.
②A、B两组用同等强度的红色光源照射.
③一段时间后,通过如图乙所示计算机记录并比较A、B两组O2产生量的变化情况.
④实验结果:A、B两组无明显差异.原因是叶黄素主要吸收蓝紫光,缺少叶黄素对红光的吸收影响不明显.
分析 1、根据题意和图示分析可知:当遮光率达到10%以上时,随着遮光比例增加,只有叶绿素含量增加,而叶绿素a/b、植株干重和净光合速率都下降.
2、植物在光照条件下进行光合作用,光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段,光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行水的光解,产生ATP和[H],同时释放氧气,ATP和[H]用于暗反应阶段三碳化合物的还原,细胞的呼吸作用不受光照的限制,有光无光都可以进行,为细胞的各项生命活动提供能量.据此分析解答.
解答 解:(1)当遮光率达到10%以上时,随着遮光比例增加,叶绿素含量增加,其中叶绿素a含量与叶绿素b含量之比下降,说明叶绿素b含量增加更多.由此推测,这是对弱光环境环境的一种适应.当遮光率达到90%时,由于铁线莲整个植株净光合作用等于0,所以该植物体内所有能进行光合作用的细胞光合作用固定的CO2量等于整个植株所有细胞呼吸产生的CO2量,对该植物体内所有能进行光合作用的细胞来说,叶绿体消耗的CO2量大于细胞呼吸产生的CO2量.
(2)光合作用需要CO2,故取A、B两组上述装置,两反应杯的溶液中均先加入等量NaHCO3溶液(或CO2缓冲液),研究铁线莲的叶黄素缺失突变体与正常植株叶片对红光吸收的差异,为了控制自变量,需要选择的实验材料是等量叶黄素缺失突变体和正常植株.
②甲乙两组必须使用相同的光源照射.
③光合速率的强弱可以通过观察氧气的产生量来观察.
④叶黄素主要吸收蓝紫光,缺少叶黄素对红光的吸收影响不明显,所以甲乙两组的结果无明显差异.
故答案为:
(1)叶绿素b 大于
(2)①等量NaHCO3溶液(或CO2缓冲液) 等量叶黄素缺失突变体和正常植株
③O2产生量
④叶黄素主要吸收蓝紫光,缺少叶黄素对红光的吸收影响不明显
点评 本题考查了光合作用和呼吸作用的有关知识,意在考查考生的识图能力,能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力.
| A. | 需要伴胞细胞提供蛋白质 | B. | 依赖胞间连丝运输某些物质 | ||
| C. | 能进行有氧呼吸和光合作用 | D. | 完全不能合成蛋白质 |
| A. | 探究温度对酶活性影响的实验中,pH作为无关变量,不会影响实验结果而无需考虑 | |
| B. | 观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中,使用质量分数为8%的盐酸和酒精进行解离 | |
| C. | 分离叶绿体中色素时,滤纸条上未出现色素带,原因可能是滤液细线被层析液浸没 | |
| D. | 探究酵母菌种群数量变化实验中,取样计数前未将培养瓶震荡摇匀,所得数值将偏大 |
| A. | 植株乙叶片呈黄色,说明其叶绿素酶失去活性 | |
| B. | 若植株甲自交获得叶片浅绿色的植株,说明浅绿色为显性性状 | |
| C. | 获得植株甲和乙,说明EMS可决定CLH2基因突变的方向 | |
| D. | EMS处理后,CLH2基因经两次复制可出现GC替换为AT的现象 |
| A. | 紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离复原过程中,液泡里的色素渗透出细胞导致细胞液颜色变浅 | |
| B. | 用透气的消毒纱布包扎伤口可抑制破伤风芽孢杆菌增殖 | |
| C. | 人体用于维持体温的热能来自于ATP水解释放的能量 | |
| D. | 在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液,若发现满视野都呈现橘黄色,可以滴1~2滴50%盐酸洗去浮色 |
| A. | 两者都具有遗传的相对独立性 | B. | 有线粒体的细胞一定含有叶绿体 | ||
| C. | 有叶绿体的细胞一定含有线粒体 | D. | 利用光学显微镜可观察两者的形状 |