题目内容
如图是关于生态系统功能的概念图（部分），A、B、C、D、E、F、G分别表示有关的概念，其中A、B、C、D、E表示某个生态系统的组成成分．箭头①的意义是“CO2由C进入A”．请据图分析回答：（1）图中A代表的是
（2）写出其中A、B、C、D、E组成的生态系统中所包含的食物链
（3）箭头②表示能量是物质循环的动力，仿照②的意义，写出③的意义．
考点：生态系统的功能,生态系统的结构,物质循环和能量流动的基本规律及其应用
专题：
分析：根据题意和图示分析可知：A表示生产者、B表示分解者、C表示无机环境、DE表示消费者、F表示碳循环、G表示物质循环．据此答题．
解答：
解：（1）图中A代表的是生产者，C代表的是无机环境，即非生物的物质和能量，F代表的是碳循环，G代表的是物质循环．
（2）生态系统中所包含的食物链是A→D→E．
（3）物质循环和能量流动是生态系统的主要功能，二者是同时进行，彼此相互依存，不可分割的．能量的固定、储存、转移和释放都离不开物质的合成和分解的等过程．物质作为能量的载体，是能量沿食物链（网）流动；能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返．
故答案为：
（1）生产者 无机环境 碳循环 物质循环
（2）A→D→E
（3）物质是能量流动的载体
（2）生态系统中所包含的食物链是A→D→E．
（3）物质循环和能量流动是生态系统的主要功能，二者是同时进行，彼此相互依存，不可分割的．能量的固定、储存、转移和释放都离不开物质的合成和分解的等过程．物质作为能量的载体，是能量沿食物链（网）流动；能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返．
故答案为：
（1）生产者 无机环境 碳循环 物质循环
（2）A→D→E
（3）物质是能量流动的载体
点评：本题考查生态系统结构和功能的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
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