题目内容
18.图一是某种生物体细胞的亚显微结构示意图,图二为某生物体细胞的物质运输示意图,请据图回答下列问题.(1)与图一细胞相比,洋葱根尖分生区细胞在结构上的区别主要表现在没有中心体,有细胞壁.
(2)若观察图一中结构⑧,需用健那绿染液染色;具有膜结构的细胞器有③⑦⑧(填序号).
(3)若图一细胞发生了图二的变化过程,则氨基酸从肾小管管腔进入细胞的跨膜运输方式是主动运输,Na+从肾小管管腔进入细胞不消耗(消耗或者不消耗)能量,Na+从细胞中进入肾小管周围组织液消耗的能量来源于图一细胞中的场所是②⑧.(填序号)图二中的P的合成场所是图一中的⑩(填序号)
分析 分析图一:图一为某种生物体细胞的亚显微结构示意图,其中结构①为细胞膜,结构②为细胞质基质,结构③为高尔基体,结构④为染色质,结构⑤为核膜,结构⑥为核仁,结构⑦为内质网,结构⑧为线粒体,结构⑨为中心体,结构⑩为核糖体.
分析图二:图二为某生物体细胞的物质运输示意图.
解答 解:(1)洋葱是高等植物,与图一细胞相比,洋葱根尖分生区细胞中不含中心体,但含有细胞壁.
(2)图一中的结构⑧为线粒体,需用健那绿溶液染色后才能观察到;图1中细胞的①~⑩各结构中,具有膜结构的细胞器有③高尔基体、⑦内质网和⑧线粒体.
(3)由图二可知,氨基酸从肾小管管腔逆浓度梯度进入细胞,因此其跨膜运输的方式是主动运输;Na+从肾小管管腔顺浓度梯度进入细胞,该过程不消耗ATP;动物细胞中产生能量(ATP)的场所有②细胞质基质和⑧线粒体;图二中的P是载体蛋白,其合成场所是图一中的⑩核糖体.
故答案为:
(1)没有中心体,有细胞壁
(2)健那绿染液 ③⑦⑧
(3)主动运输 不消耗 ②⑧⑩
点评 本题结合某种生物体细胞的亚显微结构示意图、某生物体细胞的物质运输示意图,考查细胞结构和功能、物质跨膜运输方式的知识,考生识记细胞中各种结构的图象和功能,明确小分子物质的三种跨膜运输方式及特点,能准确判断图中各结构的名称是解题的关键.
练习册系列答案
相关题目
8.S型肺炎双球菌菌株是人类肺炎和小鼠败血症的病原体,而R型菌株却无致病性.下列有关叙述正确的是( )
| A. | S型菌初次进入人体后可刺激记忆B细胞中某些基因的表达 | |
| B. | S型菌与R型菌致病性的差异是细胞分化的结果 | |
| C. | 肺炎双球菌利用自身细胞的核糖体合成蛋白质 | |
| D. | S型菌的蛋白质和蛋白酶混合一段时间后,混合物中因蛋白质被蛋白酶催化水解而不能与双缩脲试剂发生紫色反应 |
9.
如图表示蝌蚪变态发育为成蛙的过程中尾的相对长度与蛋白酶的浓度之间的关系,下列有关叙述正确的是( )
| A. | 尾的相对长度越长,尾部细胞中蛋白酶的浓度越高 | |
| B. | 尾的相对长度越短,单位时间内蛋白质分解所需的水分越少 | |
| C. | 尾的消失与被HIV侵染的T细胞的裂解死亡均是通过细胞凋亡完成的 | |
| D. | 蝌蚪变态发育为成蛙与细胞凋亡和细胞分化均有关系 |
6.科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除尖端的胚芽鞘的一侧,结果胚芽鞘向对侧弯曲生长.下列叙述正确的是( )
| A. | 该实验在黑暗中进行,可排除受光不均匀对实验结果的影响 | |
| B. | 该实验证明尖端确实能产生促进生长的物质吲哚乙酸 | |
| C. | 如果把空白琼脂块放在去除尖端胚芽鞘的一侧,也会出现弯曲生长 | |
| D. | 该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输 |
13.下列物质或结构中含胸腺嘧啶“T”的是( )
| A. | DNA聚合酶 | B. | HIV | C. | DNA | D. | RNA |
9.下表是与高中生物实验有关的内容,请回答下列问题:
(1)A组实验在光学显微镜下能够观察到细胞中有被染成橘黄色的脂肪颗粒.
(2)B组实验中CaCO3的作用是防止色素被破坏.如图甲表示B组实验新鲜菠菜叶中四种色素在滤纸条上的分离结果,其中色素带a是胡萝卜素.

(3)做C实验时,观察洋葱根尖细胞有丝分裂需制作临时装片,制作步骤为解离→漂洗→染色→制片.某同学绘制了植物细胞分裂期的四个时期模式图,如图乙中出现细胞板的时期是C(用字母表示).
(4)D组实验观察到的特定颜色是砖红色.
| 组别 | 实验材料 | 实验试剂 | 实验目的 |
| A | 花生种子 | 苏丹染液 | 脂肪的鉴定 |
| B | 新鲜的菠菜叶片 | 无水乙醇、CaCO3、SiO2、层析液 | 观察叶绿体中的色素 |
| C | 洋葱根尖 | 解离液、龙胆紫溶液等 | 观察细胞的有丝分裂 |
| D | 糖尿病人的尿液 | 斐林试剂 | 鉴定尿液是否含葡萄糖 |
(2)B组实验中CaCO3的作用是防止色素被破坏.如图甲表示B组实验新鲜菠菜叶中四种色素在滤纸条上的分离结果,其中色素带a是胡萝卜素.
(3)做C实验时,观察洋葱根尖细胞有丝分裂需制作临时装片,制作步骤为解离→漂洗→染色→制片.某同学绘制了植物细胞分裂期的四个时期模式图,如图乙中出现细胞板的时期是C(用字母表示).
(4)D组实验观察到的特定颜色是砖红色.