题目内容
为探究不同条件对叶片中淀粉合成的影响,将某植物在黑暗中放置一段时间,耗尽叶片中的淀粉.然后取生理状态一致的叶片,平均分成8组,实验处理如下表所示.一段时间后,检测叶片中有无淀粉,结果如下表.
回答问题:
(1)光照条件下,组5叶片通过 作用产生淀粉:叶肉细胞释放出的氧气来自于 的光解.
(2)在黑暗条件下,叶片能进行有氧呼吸的组别是 .
(3)组2叶片中合成淀粉的原料是 ,直接能源物质是 ,后者是通过 产生的.与组2相比,组4叶片无淀粉的原因是 .
(4)如果组7的蒸馏水中只通入N2,预期实验结果是叶片中 (有、无)淀粉.
| 编号 | 组1 | 组2 | 组3 | 组4 | 组5 | 组6 | 组7 | 组8 |
| 处理 | 葡萄糖溶液浸泡 溶液中通入空气 | 葡萄糖溶液浸泡 溶液中通入CO2和N2 | 蒸馏水浸泡 水中通入空气 | 蒸馏水浸泡 水中通入CO2和N2 | ||||
| 光照 | 黑暗 | 光照 | 黑暗 | 光照 | 黑暗 | 光照 | 黑暗 | |
| 检测结果 | 有淀粉 | 有淀粉 | 有淀粉 | 无淀粉 | 有淀粉 | 无淀粉 | 有淀粉 | 无淀粉 |
(1)光照条件下,组5叶片通过
(2)在黑暗条件下,叶片能进行有氧呼吸的组别是
(3)组2叶片中合成淀粉的原料是
(4)如果组7的蒸馏水中只通入N2,预期实验结果是叶片中
考点:影响光合作用速率的环境因素,细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:分析题意可知,实验之前进行了暗处理耗尽叶片中的淀粉,然后探究不同条件对叶片中淀粉合成的影响,表格中看出,其条件有:光照和黑暗、通入空气和通入CO2和N2、葡萄糖溶液浸泡和蒸馏水浸泡.光照和黑暗影响植物的光合作用;通入空气和通入CO2和N2将影响植物黑暗条件下的呼吸作用;葡萄糖溶液浸泡时植物能够直接吸收合成淀粉.
解答:
解:(1)组5叶片有光照、CO2,可进行光合作用产生淀粉.叶肉细胞释放出的氧气来自于光反应中H2O的光解.
(2)进行有氧呼吸的条件是有氧气,还要注意题中条件是“黑暗条件下”,组2和组6符合要求,组4和组8均通入CO2和N2.
(3)组2叶片在黑暗条件下,因此不能进行光合作用,但可以利用葡萄糖合成淀粉.此过程需要有氧呼吸产生的ATP作为直接能源物质.组2和组4相比,区别为组4通入的是CO2和N2,因此缺少氧气,不能进行有氧呼吸,淀粉的合成缺少ATP.
(4)如果组7的蒸馏水中只通入N2,无CO2,不能进行光合作用,预期实验结果是叶片中无淀粉.
故答案为:
(1)光合 H2O
(2)组2和组6
(3)葡萄糖 ATP 有氧呼吸 组4叶片不能进行有氧呼吸,淀粉的合成缺少ATP
(4)无
(2)进行有氧呼吸的条件是有氧气,还要注意题中条件是“黑暗条件下”,组2和组6符合要求,组4和组8均通入CO2和N2.
(3)组2叶片在黑暗条件下,因此不能进行光合作用,但可以利用葡萄糖合成淀粉.此过程需要有氧呼吸产生的ATP作为直接能源物质.组2和组4相比,区别为组4通入的是CO2和N2,因此缺少氧气,不能进行有氧呼吸,淀粉的合成缺少ATP.
(4)如果组7的蒸馏水中只通入N2,无CO2,不能进行光合作用,预期实验结果是叶片中无淀粉.
故答案为:
(1)光合 H2O
(2)组2和组6
(3)葡萄糖 ATP 有氧呼吸 组4叶片不能进行有氧呼吸,淀粉的合成缺少ATP
(4)无
点评:本题探究不同条件对叶片中淀粉合成的影响的实验,考查考生获取信息、图表分析的能力,图表分组比较是解决问题的核心所在,能够考查学生对光合作用与呼吸作用的生理过程、关系、影响因素等的掌握情况,属于中档题.
练习册系列答案
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