题目内容

水蚤是一种水生小动物。某研究性学习小组的同学用等量的水蚤分别做了如图所示的A、B两组实验。水温的改变是实验的惟一变量，其他均相同。12 h后统计水蚤在不同水温中的生活情况。请据图回答：

（1）请写出从实验中能够得出的结论。

结论①________________________________________________________。

结论②________________________________________________________。

（2）假如实验要研究的是水蚤生活的适宜温度，则应该________________；假如实验要研究的是水蚤生存的温度范围，则应该________________________________。

答案：
解析：

　　（1）水蚤的个体之间存在差异　水蚤在20℃～28℃之间都能生存

　　（2）有C组实验，让同样多的水蚤在25℃的水中生活36h，观察存活个体的数量（2分）　将等量的水蚤分别放在不同的水温中生活相同时间，再观察存活的个体数量（2分）


练习册系列答案
相关题目

用水蚤（一种水生小动物）进行如图所示的实验。请回答：

（1）实验结果表明，多数水蚤生活的最适温度为________。

（2）有些水蚤能在20℃环境中生活，还有些水蚤能在28℃环境中生活，这表明水蚤个体之间存在着________，从而体现了生物的变异一般是________的。

（3）能在20℃环境中生存的个体都是________的个体，而在28℃环境中生存的个体都是________的个体。所以，温度的改变对水蚤起了________作用，而这种作用是________的。

（4）20℃环境中生活的水蚤被移入28℃环境中以后将会死亡；同理，28℃环境中生活的水蚤被移入20℃环境中也会死亡。这说明，当环境条件发生变化时，如果生物体缺少________，就要被环境所淘汰。

用水蚤（一种水生小动物）进行如下图实验。请回答：

(1)

实验结果表明，多数水蚤生活的最适温度为________。

(2)

有些水蚤能在20℃环境中生活，还有些水蚤能在28℃环境中生活，这表明水蚤个体之间存在着________，从而体现了生物的变异一般是________的。

(3)

能在20℃环境中生存的个体都是________的个体，而能在28℃环境中生存的个体都是________的个体。因而，温度的改变对水蚤起了________作用，而这种作用是________的。

(4)

20℃环境中生活的水蚤移入28℃环境中，将导致水蚤死亡；同理，28℃环境中生活的水蚤移入20℃环境中也将引起死亡。这说明，当环境条件发生变化时，如果生物体缺少________，就要被环境所淘汰。

（思维拓展题）用水蚤（一种水生小动物）进行如图所示的实验。请回答：

（1）实验结果表明，多数水蚤生活的最适温度为________。

（2）有些水蚤能在20℃环境中生活，还有些水蚤能在28℃环境中生活，这表明水蚤个体之间存在着________，从而体现了生物的变异一般是________的。

（3）能在20℃环境中生存的个体都是________的个体，而能在28℃环境中生存的个体都是________的个体。所以，温度的改变对水蚤起了________作用，这种作用是________的。

（4）把20℃环境中生活的水蚤移入28℃环境中，将导致水蚤死亡；同理，把28℃环境中生活的水蚤移入20℃环境中也引起死亡。这说明，当环境条件发生变化时，如果生物体缺少________，就要被环境淘汰。

用水蚤（一种水生小动物）进行如图所示的实验。请回答：

（1）实验结果表明，多数水蚤生活的最适温度为_________。

（2）有些水蚤能在20℃环境中生活，还有些水蚤能在28℃环境中生活，这表明水蚤个体之间存在着_________，从而体现了生物的变异一般是_________的。

（3）能在20℃环境中生存的个体都是_________的个体，而能在28℃环境中生存的个体都是_________的个体。所以，温度的改变对水蚤起了_________作用，这种作用是_________的。

（4）把20℃环境中生活的水蚤移入28℃环境中，将导致水蚤死亡；同理，把28℃环境中生活的水蚤移入20℃环境中也引起死亡。这说明，当环境条件发生变化时，如果生物体缺少_________，就要被环境淘汰。

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