题目内容
9．如图表示野生型链孢霉几个基因的表达过程，下列据图做出的推断正确的是（ ）
| A． | 核膜的存在使图中基因的转录和翻译在不同的区域进行 | |
| B． | 遗传信息的复制和表达都是以基因为单位进行的 | |
| C． | 该图能说明基因和染色体行为存在明显的平行关系 | |
| D． | 从图中可知，生物性状与基因之间存在一一对应关系 |
分析 1、真核细胞中，转录是以DNA分子的一条链为模板合成RNA的过程，场所主要是细胞核；翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，场所是核糖体．
2、分析题图：图示信息表明基因在染色体上，生物的性状与基因之间不是简单的一一对应的关系．
解答 解：A、核膜的存在使图中基因的转录和翻译在不同的区域进行，染色体只存在于细胞核中，因此图中的转录在细胞核中进行，翻译在细胞质的核糖体上进行，A正确；
B、遗传信息的表达是以基因为单位进行的，但遗传信息的复制不是以基因为单位进行的，B错误；
C、该图不能说明基因和染色体行为存在平行关系，但从该图可以看出基因在染色体上，C错误；
D、从图中可知，生物性状与基因之间并不是简单的一一对应的关系，如精氨酸的合成受多种基因的控制，D错误．
故选：A．
点评 本题结合图解，考查遗传信息的转录和翻译、基因与性状的关系，要求考生识记基因与性状的关系，识记遗传信息转录和翻译的过程、场所等基础知识，能结合图中信息准确判断各选项．
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1．
如果已知植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，那么将温度由30℃降低到25℃和将温度由18℃增加到23℃，a、b、c三点的移动情况分别是
（ ）
如果已知植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，那么将温度由30℃降低到25℃和将温度由18℃增加到23℃，a、b、c三点的移动情况分别是（ ）
| A． | 下移、右移、右上移； 下移、左移、右上移 | |
| B． | 上移、左移、右上移； 下移、右移、右上移 | |
| C． | 上移、左移、左下移； 下移、左移、左下移 | |
| D． | 下移、左移、左下移； 下移、右移、左下移 |
20．下列关于植物激素调节的叙述，错误的是（ ）
| A． | 植物发育中的种子可将色氨酸转变为生长素 | |
| B． | 适时打顶去心，可促进番茄多开花、多结实 | |
| C． | 乙烯只由成熟过程中的果实合成，用以促进果实成熟 | |
| D． | 植物在倒伏后会出现生长素的重新分配 |
17．
如图是某兴趣小组依据“探究不同pH培养液对某水生植物光合作用的影响”所得数据绘制的表格，请回答下列问题：
（1）该植物非绿色器官能产生ATP的细胞结构有细胞质基质、线粒体．
（2）该实验理论上还可通过测定的（单位时间）有机物（淀粉）积累量来计算净光合速率．
（3）该小组在实验过程中还发现，若长时间把该植物放在黑暗中，会因植物细胞呼吸作用产生CO2溶于水（形成弱酸）导致培养液中pH发生改变而影响实验结果，因此需要在实验中维持各实验组pH相对稳定．
（4）请依据表格信息完成以下内容：
①简要说出该兴趣小组的实验设计思路是：将生长状况相同的水生植物等量分组，分别放入不同pH的培养液中，一段时间光照后测定各组氧气释放量．
②在如图坐标系中绘出净光合速率随pH变化的柱形图．
．
如图是某兴趣小组依据“探究不同pH培养液对某水生植物光合作用的影响”所得数据绘制的表格，请回答下列问题：| 培养液pH | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 净光合作用速率（O2） μmol/mg•h | 150 | 230 | 220 | 110 | -50 |
（2）该实验理论上还可通过测定的（单位时间）有机物（淀粉）积累量来计算净光合速率．
（3）该小组在实验过程中还发现，若长时间把该植物放在黑暗中，会因植物细胞呼吸作用产生CO2溶于水（形成弱酸）导致培养液中pH发生改变而影响实验结果，因此需要在实验中维持各实验组pH相对稳定．
（4）请依据表格信息完成以下内容：
①简要说出该兴趣小组的实验设计思路是：将生长状况相同的水生植物等量分组，分别放入不同pH的培养液中，一段时间光照后测定各组氧气释放量．
②在如图坐标系中绘出净光合速率随pH变化的柱形图．
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4．下列实验操作能够达到预期效果的是（ ）
| A． | 在“用过氧化氢酶探究PH对酶活性的影响”实验中，过氧化氢分解速率最慢的实验组的PH就是过氧化氢酶的最适PH值 | |
| B． | 在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中，琼脂块越小，NaOH扩散的深度越大，说明NaOH进入琼脂块的扩散速率越高 | |
| C． | 用澄清的石灰水是否变浑浊，可准确判断酵母菌细胞呼吸方式 | |
| D． | 在低温诱导植物染色体数目的变化实验中，利用卡诺氏液固定细胞形态后，需用体积分数为95%的酒精冲洗两次 |
1．如图为某高等动物的一组细胞分裂图象，下列说法正确的是（ ）
| A． | 丙产生的子细胞的基因型为AB和ab | |
| B． | 甲、乙、丙三个细胞中均含有两个染色体组 | |
| C． | 甲→乙过程发生的变异可来源于四分体内部的交叉互换 | |
| D． | 丙细胞产生子细胞的过程中发生了非等位基因的自由组合 |
18．下列关于实验结果的分析，正确的是（ ）
| A． | 稀释涂布平板法用于微生物的分离计数，统计结果可能比实际值小 | |
| B． | 实验室腐乳制作时，若酒的浓度偏大，则发酵时间会缩短 | |
| C． | DNA的粗提取与鉴定实验中，提取时若搅拌速度过快，鉴定时溶液蓝色会偏浅 | |
| D． | 血细胞计数板洗涤后未经干燥处理而直接用于酵母菌的计数，结果会偏小 |
17．Tay-Sachs病是一种单基因隐性遗传病，患者的一种溶酶体酶完全没有活性，导致神经系统损坏，患者通常在4岁之前死亡．在中欧某地区的人群中，该病发病率高达$\frac{1}{3600}$．下列相关叙述正确的是（ ）
| A． | 患Tay-Sachs病的小孩的双亲都是杂合子 | |
| B． | 患病个体溶酶体能合成一部分水解酶 | |
| C． | 携带者不发病是因为显性基因抑制了隐性基因的表达 | |
| D． | 在中欧该地区约60人中就有一个该病致病基因的携带者 |