题目内容
8.如图表示培育小麦的几种育种方式,纯种高秆抗锈病植株基因型为DDRR,纯种矮秆不抗锈病植株基因型为ddrr,两对基因分别位于两对同源染色体上.据图回答下列问题:(1)图中植株A培育过程中,将亲本杂交的目的是将位于两个亲本中的矮秆基因和抗病基因集中到F1上.
(2)植株B的培育运用的原理是基因突变.
(3)植株C需要染色体加倍的原因是C不可育.
(4)由融合细胞通过组织培养得到植株E的原理是细胞的全能性.
(5)在图中的育种过程中,小麦的基因频率发生变化的是B.
分析 根据题意和图示分析可知:植株A培育的方法是杂交育种,植株B培育的方法是诱变育种,植株D培育的方法是单倍体育种,植株E培育的方法是植物体细胞杂交.
解答 解:(1)图中植株A培育的方法是杂交育种,将亲本杂交的目的是将位于两个亲本中的矮秆基因和抗病基因集中到F1上,自交的目的是通过基因重组使F2中出现矮秆抗病植株.
(2)植株B培育的方法是诱变育种,其原理是基因突变.
(3)植株C中只有一个染色体组,不能进行减数分裂产生配子,导致其不可育,因此植株C需要染色体加倍,而诱导染色体数目加倍常用的方法是利用秋水仙素处理幼苗C.
(4)由融合细胞通过组织培养得到植株E的原理是植物细胞的全能性.
(5)在图中的育种过程中,小麦的基因频率发生变化的是产生植株B的诱变育种.
故答案为:
(1)将位于两个亲本中的矮秆基因和抗病基因集中到F1上
(2)基因突变
(3)C不可育
(4)细胞的全能性
(5)B
点评 本题结合图解,考查生物变异及其应用,要求考生识记生物变异的类型及特点,掌握生物变异在育种工作中的应用,能结合所学的知识准确答题.
练习册系列答案
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1.下列关于人体中几种信息分子的叙述,错误的是( )
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3.如图中甲图是一株盆栽植物,乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应,下列相关叙述正确的是( )

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13.下列各实验中,需要保持细胞活性的有几项( )
①探究酵母菌的细胞呼吸方式
②用健那绿染色觇粮人休口腔上皮细胞中的线粒体
③观察洋葱鳞片叶外灰皮细胞的质壁分离与复原
④用黑藻叶观察细胞质的流动.
①探究酵母菌的细胞呼吸方式
②用健那绿染色觇粮人休口腔上皮细胞中的线粒体
③观察洋葱鳞片叶外灰皮细胞的质壁分离与复原
④用黑藻叶观察细胞质的流动.
| A. | 1项 | B. | 2项 | C. | 3项 | D. | 4项 |
20.蛋白质和多肽的主要区别是( )
| A. | 蛋白质的相对分子质量更大 | |
| B. | 蛋白质的空间结构更复杂 | |
| C. | 蛋白质含有的氨基酸数目更多 | |
| D. | 蛋白质中氨基酸的排列顺序变化更多 |
17.干燥的种子细胞内的代谢活动缓慢;萌发的种子细胞内的代谢活动旺盛.那么在种子萌发过程中,细胞中的自由水和结合水的比值会( )
| A. | 不变 | B. | 升高 | C. | 先降低后升高 | D. | 降低 |