Question

3．关于植物生长素及其类似物的叙述，正确的是（　　）

• A． 在番茄花期喷洒高浓度的2，4-D可防止落花落果
• B． 燕麦胚芽鞘中生长素极性运输与光照方向无关
• C． 顶端优势是由于顶芽产生的生长素在侧芽部位积累抑制了侧芽生长素的合成
• D． 在花蕾期用一定浓度的生长素类似物处理黄瓜雌蕊柱头可获得无子果实

Answer 1

分析 1、由于根对生长素的敏感性强，远地侧较低的生长素促进了该侧细胞的生长，近地侧较高的生长素抑制了该侧细胞的生长，从而使根表现出向地性，体现生长素的两重性；而茎对生长素的敏感性较弱，远地侧较低的生长素使该侧细胞生长较慢，近地侧较高的生长素使细胞生长较快，从而表现出茎的背地性，表现生长素的促进作用．
2、顶端优势：植物顶芽优先生长，侧芽受抑制的现象，因为顶芽产生生长素向下运输，大量积累在侧芽，使侧芽生长受抑制．
3、生长素只能由形态学上端向形态学下端运输，与光照无关．
4、用一定浓度生长素类似物涂抹未受粉的花蕾，可长出无籽果实．

解答 解：A、在番茄花期喷洒低浓度的2，4-D可防止落花落果，A错误；
B、单侧光只影响生长素的横向运输，不影响生长素的极性运输，B正确；
C、顶端优势的原因是：顶芽产生的生长素源源不断的运输给侧芽部位，导致侧芽生长素过高，抑制了侧芽生长，C错误；
D、在花蕾期是指从现蕾开始到大部分花朵开放的这段时间，当花朵处在花蕾期时，雌雌蕊有可能已经被授粉，所以，应在花蕾前期，去雄并用一定浓度的生长激素处理，D错误．
故选：B．

点评 本题考查生长素的生理作用、运输和应用，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力，属于中档题，体现两重性的实例是根的向地性、顶端优势等．