题目内容
根据下面光合作用过程图解，请回答：（1）
（2）由图可知，光合作用⑥阶段利用⑤阶段产生的①
（3）由图可知，若用18O标记H2O中的氧，则18O会出现在光合作用产物
（4）图中⑤是
考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
专题：
分析：1、光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成．光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成葡萄糖等有机物．
2、分析图示：①代表[H]，②代表ATP，③代表CO2，④代表（CH2O）．⑤代表光合作用的光反应阶段，⑥代表光合作用的暗反应阶段．
2、分析图示：①代表[H]，②代表ATP，③代表CO2，④代表（CH2O）．⑤代表光合作用的光反应阶段，⑥代表光合作用的暗反应阶段．
解答：
解：（1）进行光合作用的场所是叶绿体．在叶绿体内部类囊体膜上的巨大膜表面上，不仅分布着许多吸收光能的色素分子，还有许多进行光合作用光反应阶段所必需的酶．
（2）根据题意和图示分析可知：光合作用⑥阶段利用⑤阶段产生的①[H]和②ATP将③CO2转化为C3，进而形成④有机物．
（3）由于在光合作用光反应阶段，水分解后能释放出氧气，所以若用18O标记H2O中的氧，则18O会出现在光合作用产物O2中．
（4）图中⑤是光合作用的光反应阶段，反应场所是叶绿体的类囊体薄膜上；图中⑥是光合作用的暗反应阶段，反应场所是叶绿体的叶绿体基质．
故答案为：
（1）叶绿体 色素 酶
（2）[H]ATP CO2
（3）O2
（4）光反应 类囊体薄膜 暗反应 叶绿体基质
（2）根据题意和图示分析可知：光合作用⑥阶段利用⑤阶段产生的①[H]和②ATP将③CO2转化为C3，进而形成④有机物．
（3）由于在光合作用光反应阶段，水分解后能释放出氧气，所以若用18O标记H2O中的氧，则18O会出现在光合作用产物O2中．
（4）图中⑤是光合作用的光反应阶段，反应场所是叶绿体的类囊体薄膜上；图中⑥是光合作用的暗反应阶段，反应场所是叶绿体的叶绿体基质．
故答案为：
（1）叶绿体 色素 酶
（2）[H]ATP CO2
（3）O2
（4）光反应 类囊体薄膜 暗反应 叶绿体基质
点评：本题着重考查了光合作用过程中的物质变化和能量变化等方面的知识，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成一定知识网络的能力．要注意，光反应离不开光，暗反应有光无光均可进行．光反应需要暗反应提供的ADP和Pi，暗反应需要光反应提供的ATP和[H]，两者相互依存，是统一不可分割的整体．
练习册系列答案
相关题目
某科研小组对一个乌鱼塘进行了长期研究．表l是该池塘中5种生物的捕食关系（其中乌鱼捕食泥鳅，其余类推），表2是整个生长季节里，该池塘生态系统中相关能量数值（单位：kJ）．下列分析正确的是（ ）
表1：
表2：
表1：
| 泥鳅 | 水蚤 | 小球藻 | |
| 乌鱼 | √ | ||
| 河蚌 | √ | ||
| 泥鳅 | √ | √ | |
| 水蚤 | √ |
| 太阳能 | 光和效率 | 能量传递效率 | 水蚤 | 河蚌 |
| 1010 | 1% | 10% | 106 | 106 |
| A、乌鱼可做药用原料体现了生态系统的潜在价值 |
| B、根据表1分析，水蚤和泥鳅的关系是捕食 |
| C、表2中能量传递效率为10%，是因为大部分能量通过呼吸作用散失、被分解者利用等 |
| D、池塘中水蚤和泥鳅两种生物减少可使乌鱼的种群密度上升 |
如图为光合作用某阶段示意图，正确的是哪一项（ ）
| A、该反应阶段必须无光 |
| B、反应场所为类囊体薄膜 |
| C、该反应阶段伴随ATP的合成 |
| D、该反应阶段需要多种酶参与 |
如图所示，为农民采用的笼养蝇蛆法而形成的食物网．（说明：鸡粪中含有较多的营养物质未被消化，因此可再添其它饲料养猪，以生态学的角度看，这是一个理想的生态系统）按图回答：某种流感病毒侵入人体后，对相关免疫细胞所起作用的叙述，正确的是（ ）
| A、吞噬细胞接受刺激后形成效应细胞 |
| B、B细胞接受刺激后可作用于靶细胞 |
| C、浆细胞产生的抗体可阻止内环境中病毒的扩散 |
| D、T细胞与靶细胞密切接触，使靶细胞中的病毒死亡 |
基因工程中可用作载体的是（ ）
①质粒 ②噬菌体 ③病毒 ④动物细胞核．
①质粒 ②噬菌体 ③病毒 ④动物细胞核．
| A、①②③ | B、①②④ |
| C、②③④ | D、①③④ |
人类在生产活动中，要避免大自然的惩罚，应具有的观点和正确做法是（ ）
①要树立保护环境的法制观念；
②只有讲究生态效益，才能有稳定的经济效益；
③建立自然保护区是自然保护的有效手段；
④遵循生态系统的客观规律，合理开发利用自然资源；
⑤加强动物资源保护，首先要禁止任意捕杀动物，再就是要保护好动物生活所需要的自然环境．
①要树立保护环境的法制观念；
②只有讲究生态效益，才能有稳定的经济效益；
③建立自然保护区是自然保护的有效手段；
④遵循生态系统的客观规律，合理开发利用自然资源；
⑤加强动物资源保护，首先要禁止任意捕杀动物，再就是要保护好动物生活所需要的自然环境．
| A、①②⑤ | B、②③④ |
| C、①③④⑤ | D、①②③④⑤ |
（单选）下图仪器可用来测量细小活生物所吸收的氧量．表格内的数据是在50分钟内，每隔10分钟记录一次有色液滴移动的距离，然后再利用四条蚯蚓来重复试验．下列说法错误的是（ ） | 有色液滴移动的距离（mm） | ||||||
| 生物 | 时间（分） | |||||
| 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | |
| 萌发的豆 | 0 | 8.0 | 16.0 | 24.0 | 32.0 | 40.0 |
| 蚯蚓 | 0 | 4.5 | 9.0 | 13.5 | 18.0 | 22.5 |
| A、起对照作用的Q管内应放①20粒死种子；②与P管等量的浓氢氧化钠溶液；③有孔的平台 |
| B、有色液滴会向左侧移动 |
| C、萌发的种子吸收氧气的速率快 |
| D、根据蚯蚓的实验，预测有色液体在一小时时所移动的距离应为27毫米 |