题目内容
【题目】细胞融合技术有着广泛应用。下图为细胞融合的简略过程，据图回答相关问题
（1）若a、b分别是基因型为yyRr和YYrr两个玉米品种的花粉，且这两对基因分别位于两对同源染色体上。科学家分别将它们的花粉除去细胞壁，然后诱导其融合，再把这些融合细胞进行培养，培育出了玉米新品种。这两个品种的花粉可用化学诱导剂_____诱导融合，这些融合细胞经过脱分化形成____________，再经后续必要的操作就可以得到不同于亲本表现型的玉米新品种．
（2）若a、b表示番茄和马铃薯两种植物的体细胞，则
①在获得“番茄一马铃薯”杂种细胞的过程中，运用了植物细胞工程中的_______技术，该技术完成的标志是_____________________。
②a、b细胞融合之前，要用到的酶是____________，处理后得到_____________。
（3）若a、b分别为骨髓瘤细胞和已免疫的B淋巴细胞。为了能充分发挥上述两种细胞各自的特点经特殊处理，在促细胞融合因子的作用下，使两种细胞发生融合，形成图中的d细胞，d细胞的特点是________________。由d细胞产生的抗体与普通血清抗体相比较，具有_______________________等特点。
【答案】聚乙二醇（或PEG） 愈伤组织 植物体细胞杂交 再生出细胞壁 纤维素酶和果胶酶 原生质体 既能无限增殖，又能产生特定的抗体 特异性强灵敏度高、并能大量制备
【解析】
本题结合图解，考查细胞工程的相关知识，要求考生识记植物体细胞杂交的具体过程；识记单克隆抗体制备的原理及具体过程。单克隆抗体制备流程：先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应，之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞；诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合，利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞；进行抗体检测，筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞；进行克隆化培养，即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养；最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。
（1）诱导细胞融合时可用的化学诱导剂是聚乙二醇（PEG）；这些融合细胞经过脱分化形成愈伤组织，再经后续必要的操作就可以得到不同于亲本表现型的玉米新品种。
（2）①在“番茄-马铃薯的培育过程中，运用了植物细胞工程中的植物体细胞杂交技术，植物体细胞融合完成的标志是再生出细胞壁。
②a、b细胞融合之前，需要去除它们的细胞壁要用到的酶是纤维素酶和果胶酶，处理后得到原生质体。
（3）为了能充分发挥上述两种细胞各自的特点，经特殊处理，在促细胞融合因子的作用下，使两种细胞发生融合，形成图中的d杂交瘤细胞，其特点是既能无限增殖，又能产生特定的抗体．由d细胞产生的单克隆抗体与普通血清抗体相比较，具有特异性强、灵敏度高、并可能大量制备。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
【题目】血管性痴呆（VD）是因脑血管阻塞导致脑缺血、缺氧，引起脑神经损伤所致的严重认知功能障碍综合征。常伴随记忆力减退、语言障碍、大小便失禁等症状。
（1）某VD患者不能说话，但能听懂别人讲话，原因可能是损伤了位于________的语言中枢的S区。大小便失禁的VD患者，其排尿反射的神经中枢位于________。
（2）为研究白藜芦醇对VD患者学习和记忆的影响，研究人员以大鼠为实验对象开展了相关研究。
将45只健康雄性大鼠随机分成A、B、C三组，分别进行如下表所示的处理。各组大鼠在相同的环境下饲养4周后，进行了水迷宫实验：将大鼠放入水中，进行逃生训练，记录各组平均逃生时间及典型逃生路线，结果分别如图1、如图2所示。
分组/处理 | A组 | B组 | C组 |
40mg/kg白藜芦醇预处理四周 | ？ | - | + |
手术结扎颈动脉（血流量减少30%） | ？ | + | + |
注：+表示进行处理；-表示未进行处理
①逃生训练前对A组的处理是________。
②如图1所示的结果为________。
③综合如图1和图2所示结果，可以得出的结论是________。
（3）神经细胞间传递信息的结构是________。白藜芦醇对血管性痴呆有一定预防作用，其机理是白藜芦醇能提高大脑皮层神经细胞中PSD95的表达量。nNOS（NO合成酶）与PSD95结合，催化NO产生。NO促进血管扩张，增加脑血流量，从而缓解脑缺血对脑部神经元的损伤。请写出验证上述推测的实验思路：________。