请根据所学知识.回答与小白鼠生命活动调节相关的问题: (1)机体进行正常生命活动的必要条件是 .维持该必要条件的主要调节机制是调节网络. (2)下丘脑与垂体之间有神经联系和血液联系.切断其神经联系后.血液中的促甲状腺激素含量没有减少.说明下丘脑调节垂体分泌促甲状腺激素的方式是调节. (3)性激素与甲状腺激素的分泌调节方式相题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

请根据所学知识，回答与小白鼠生命活动调节相关的问题：

(1)机体进行正常生命活动的必要条件是　　　　　　　　，维持该必要条件的主要调节机制是　　　　　　　　　　　　　　　　　调节网络。

(2)下丘脑与垂体之间有神经联系和血液联系，切断其神经联系后，血液中的促甲状腺激素含量没有减少，说明下丘脑调节垂体分泌促甲状腺激素的方式是　　　　　　　调节。

(3)性激素与甲状腺激素的分泌调节方式相似，由此推测下丘脑通过分泌　　　　　　　　　

激素间接调节性腺的活动，类似的分级调节在生物体内广泛存在，所以我们把　　　　　叫内分泌的枢纽。

(4)已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育。研究人员为探究垂体能分泌促性腺激素影响卵巢和子宫的发育，用一批幼鼠做了如下实验：

组别	手术/处理方法	相同条件下喂养一段时间后
组别	手术/处理方法	卵巢平均重量(mg)	子宫平均重量(mg)
1	不做处理	68	216
2	A	36	93
3	切除垂体，同时定期注射适量雌性激素	37	219
4	切除垂体，同时定期注射适量促性腺激素	66	218

请回答：

①分组时应将健康、生长发育状况和个体大小相近的______幼鼠随机分成4组，每组10只。

②表中第________组是本实验的对照组。

③表中A处的处理方法是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 _________________________________。

④第3组实验结果产生的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 _______________________________________________________________________。

（1)内环境稳态　神经—体液—免疫

(2)体液(或激素) 　

(3)促性腺激素释放下丘脑

(4)①雌性　 ②1 　 ③切除垂体，同时注射等量溶剂

练习册系列答案

相关题目

对细胞膜结构和组成的研究经历了一个漫长的过程。请根据所学知识，回答下列问题。

(1)早在19世纪末期，研究人员就曾选用500多种化学物质对细胞的透性进行上万次的研究。发现：凡是溶于脂肪的物质，也很容易穿过膜，反之，不容易溶于脂肪的物质，也不容易穿过膜。这表明：细胞膜是由构成的。

(2)将人的红细胞置于蒸馏水中，红细胞发生的形态变化是，这是作用的结果。将加有红细胞的蒸馏水放置一段时间后，在该液体的（上、中、下）层能得到破碎的脂双层。

(3)1925年，有人用丙酮从红细胞膜提取到磷脂，并将其铺在水面上形成磷脂单分子层。测量铺展面积，约为红细胞总表面积的倍。

(4)1933年发现：蛋白酶能够使细胞膜分解，这表明：。

(5)通过其他方法，测得多种细胞膜的化学成分，如下表：

依据上表数据，分析构成不同细胞的细胞膜在化学组成上的共同点是：

____________________ ___________ ____ ，

主要区别是_ _____________ ____。

对细胞膜结构和组成的研究经历了一个漫长的过程。请根据所学知识，回答下列问题：
(1)早在19世纪末期，研究人员就曾选用500多种化学物质对细胞的透性进行了上万次的研究。发现：凡是溶于脂质的物质，很容易穿过膜，反之，不易溶于脂质的物质，也不容易穿过膜。这表明：组成细胞膜的物质中有____________。
(2) 1925年，有人用丙酮从红细胞膜中提取到磷脂，并将其铺在水面上形成磷脂单分子层。测量铺展面积，约为红细胞总表面积的____倍。
(3)1933年发现：蛋白酶能够使细胞膜分解，这表明组成细胞膜的物质中有___________。
(4)细胞膜表面的与细胞表面的识别有密切关系，构成了膜的基本骨架。
(5)将人的红细胞置于蒸馏水中，红细胞发生的形态变化是_________，水分子进入细胞的方式为，特点是：（填顺或逆）浓度梯度跨膜运输，（填需或不需）载体蛋白协助，运输的动力是。

（9分）请根据所学知识，回答与小白鼠生命活动调节相关的问题：

（1）机体进行正常生命活动的必要条件是，维持该必要条件的主要调节机制是　　　调节网络。

（2）下丘脑与垂体之间有神经联系和血液联系,切断其神经联系后,血液中的促甲状腺激素含量没有减少,说明下丘脑调节垂体分泌促甲状腺激素的方式是　调节。如果用甲状腺激素制剂饲喂小白鼠，再放入密闭容器中，其对缺氧的敏感性将　。

（3）已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育。研究人员为探究垂体能分泌促性腺激素影响卵巢和子宫的发育，用一批幼鼠做了如下实验：

请回答：

①本实验的无关变量有_______________________（列举两项）。

②分组时应将健康、生长发育状况和个体大小相近的　　幼鼠随机分成4组，每组10只。

③表中A处的处理方法　　　　　　 _______________________________。

（13分）请根据所学知识，回答下列与生命活动调节相关的问题：

Ⅰ．（1）人体进行正常生命活动的必要条件是。

（2）性激素与甲状腺激素的分泌调节方式相似，由此推测下丘脑通过分泌激素间接调节性腺的活动。

（3）已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育。研究人员为探究激素影响卵巢和子宫的发育，用一批幼鼠做了如下实验：请回答：

① 分组时应将______________雌幼鼠随机分成______组，每组10只。

② 表中第2组A的处理方法是。

③ 第3组实验结果产生的原因是。

Ⅱ．下图甲是a-银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图，图乙是a-银环蛇毒影响兴奋传递的部分示意图。请分析回答：

（1）当兴奋传导到图乙⑥处时，其膜内的电位是_________。由图乙可知，a-银环蛇毒影响兴奋传递的原因是_________________________________________________。

（2）请写出a-银环蛇毒侵入人体引发体液免疫被清除的过程。

对细胞膜结构和组成的研究经历了一个漫长的过程。请根据所学知识，回答下列问题：

(1)早在19世纪末期，研究人员就曾选用500多种化学物质对细胞的透性进行了上万次的研究。发现：凡是溶于脂质的物质，很容易穿过膜，反之，不易溶于脂质的物质，也不容易穿过膜。这表明：细胞膜是由____________构成的。

(2)将人的红细胞置于蒸馏水中，红细胞发生的形态变化是________________，这是________作用的结果。

(3)1925年，有人用丙酮从红细胞膜中提取到磷脂，并将其铺在水面上形成磷脂单分子层。测量铺展面积，约为红细胞总表面积的____倍。

(4)1933年发现：蛋白酶能够使细胞膜分解，这表明______________________________。

(5)通过其他方法，测得多种细胞膜的化学成分，如下表：

物质种类膜的类别	蛋白质(%)	脂质(主要是磷脂)(%)	糖类
变形虫细胞膜	54	42	4
小鼠肝细胞膜	44	52	4
人红细胞膜	49	43	8

依据上表数据，分析构成不同细胞的细胞膜在化学组成上的共同点是_________________________。主要区别是____________________________________。

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