题目内容

某学生兴趣小组用依乐藻进行光合作用的实验,他们将一枝依乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中(室温20℃),可观察到光下枝条放出气泡.他们以太阳灯作为光源,移动太阳灯使之与大试管的距离不同,结果如图中曲线所示,请回答:
(1)该实验研究的是
 
对光合速率的影响,以
 
衡量光合速率.
(2)A点的C3化合物含量
 
(大于、小于、等于)C点,B点的含义是
 
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:该实验的自变量是光照强度,以单位时间气泡释放数目为指标进行衡量,A点光照强度大于C点,所以C3含量小于C点,缺镁时叶绿素减少,光合作用变弱,达到B点需要的光照强度增大,B点向左移.
解答: 解:(1)图1中改变太阳灯与试管的距离,故自变量为光照强度.因此该实验研究的是光照强度对光合速率的影响,以单位时间气泡产生数目(或气泡产生速率)衡量光合速率.
(2)A点的距离小,光照强,产生的[H]和ATP多,还原的C3化合物多,所以叶绿体中C3化合物含量小于C点.B点的含义是当光照强度为一定值时,植物光合作用速率等于呼吸作用速率.
故答案为:
(1)光照强度 单位时间内气泡产生数目(或气泡产生速率)
(2)小于 当光照强度为一定值时,植物光合作用速率等于呼吸作用速率
点评:本题以以光合作用、呼吸作用及两者的关系的相关知识为载体,考查了学生获取信息的能力及综合运用能力.
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