题目内容

将玉米叶肉细胞放于KCl溶液中，一段时间后发生了质壁分离。下列说法正确的是（）

A．发生质壁分离的原因是细胞壁没有伸缩性

B．此溶液浓度小于细胞液浓度

C．此细胞是活细胞

D．细胞膜、液泡膜及细胞液构成的原生质层具有选择透过性

解析:

只有活细胞的原生质层才具有选择透过性，因此，该细胞为活细胞

练习册系列答案

学业测评一卷通小学升学试题汇编系列答案

小学单元综合练习与检测系列答案

将玉米叶肉细胞放于KCl溶液中，一段时间后发生了质壁分离。下列说法正确的是

A.
发生质壁分离的原因是细胞壁没有伸缩性
B.
此溶液浓度小于细胞液浓度
C.
此细胞是活细胞
D.
细胞膜、液泡膜及细胞液构成的原生质层具有选择透过性

利用所学知识回答I，II两题

I．同位素示踪法是利用放射性元素作为示踪剂对研究对象进行标记的微量分析方法，研究细胞内的元素或化合物的来源、组成、分布和去向等，进而了解细胞的结构和功能、化学物质的变化、反应机理等。用于示踪技术的放射性同位素一般是用于构成细胞化合物的重要元素，如³H、¹⁴C、¹⁵'N、¹⁸O、³²P、³⁵S等。

(1)用³²P标记的一个亲代噬菌体感染未标记的大肠杆菌，繁殖n代后，含³² P的噬菌体占所有噬菌体的比例是。

(2)有光条件下，用¹⁴C标记的CO₂进人玉米叶肉细胞后，首先在中发生反应，在该结构中最先形成的含¹⁴C的产物是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。通过此项研究可知，玉米叶片形成淀粉的场所是。

(3)用³H标记的氨基酸研究豚鼠胰腺细胞分泌蛋白的合成和运输时，含放射性的物质将依次出现在细胞的＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿（填细胞器）中，然后经细胞膜分泌出细胞外。以上生物膜在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿上紧密联系，协调配合，保证了细胞生命活动高效、有序地进行。

Ⅱ．低温和高温会导致植物细胞的伤害，为了探究高温和低温对小麦的伤害，请完成下列实验设计方案并回答相关问题。

（1)实验原理：

当植物组织受到不良条件，如高温、低温等的影响时，常能伤害细胞的结构而使膜的通透性增大，结果细胞内含物会有不同程度的外渗，使外部溶液的电导度增大，电导度的大小可以用电导仪进行检测（电导仪非常灵敏，各种杂质以及温度都会影响测量结果，从而带来实验误差），透性变化愈大，表示受伤愈重，抗逆性愈弱。

(2）实验材料：小麦幼苗

(3)仪器与药品：电导仪、冰水、水浴锅、烧杯、量筒、洗瓶、滤纸、蒸馏水

(4）分析变量：

自变量：。

因变量：。

(5)实验步骤：

第一步：取小麦幼苗30株，去除残留胚乳，用蒸馏水反复冲洗三次；

第二步：取三只小烧杯，分别加人20mL燕馏水，编号为1、2、3号；

第三步：；

第四步：；

第五步：40分钟后取出,并去除小烧杯中的幼苗，使小烧杯中的溶液恢复至室温；

第六步：用电导仪测量溶液的电导度，并记录实验结果。

(6)回答问题：

①实验的第一步中要去除残留胚乳，并用蒸馏水冲洗的目的是＿＿＿＿＿＿＿。

②空气中的CO₂会溶解于蒸馏水中，从而给实验带来误差。在你设计的实验中，为了校正这种因素带来的误差，你的做法是。

下图甲表示某细胞亚显微结构模式图，乙表示某细胞分裂、分化或癌变过程简图，请据图回答问题：（[ ]内填数字标号，横线上填文字内容或字母。）

（1）若将图甲改画为玉米叶肉细胞亚显微结构模式图，图中应补充____ 等结构，还应该不含图示结构[____ ]。

（2）若图甲为效应B淋巴细胞，与B淋巴细胞相比：图示结构[____ ]所含__ 有差异，不能特异性识别抗原；图示具有单层膜结构的细胞器[____ ]的含量也有差异，这与效应B淋巴细胞分泌____ 功能密切相关。由B淋巴细胞接受抗原刺激到形成效应B淋巴细胞和记忆细胞的过程中应该发生了类似于图乙中____（填字母）的过程。

（3）若图乙处于分裂间期的细胞为小鼠造血干细胞，正常情况下形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程是____（填字母），C过程是细胞____分化的结果。图中所示前期、中期和后期核遗传信息肯定不会出现选择性表达的原因是此三个时期，细胞内的核遗传信息储存在染色体上的DNA分子中，受到严格的保护，核遗传信息无法____ 。

（4）长春碱为夹竹桃科植物长春花中提取的一种生物碱，能抑制中心体发出星射线，从而不能形成____，使有丝分裂细胞周期中的____ 期受到影响，其作用类似于秋水仙素。有人认为长春碱有抗癌的作用，但是使用长春碱化疗时，会造成血细胞的减少，为了证明这种观点正确，请按照下面的设计思路完成实验。

供选实验材料：D小鼠骨髓瘤细胞、E小鼠造血干细胞、F小鼠成熟红细胞

供选实验用品：G动物细胞培养液、H长春碱、I秋水仙素

①你所选的实验材料及实验用品是：____ （填字母）。

②将所选择的实验材料都均分成两组，实验组加入____ （填字母），对照组不加入此物质。